Cambridge IGCSE Arabic - Foreign Language 0544 — 2024 May/June Paper 2 · Variant 2

This document has 12 pages. Any blank pages are indicated. NL 329788/1 © UCLES 2024 [Turn over * 2 2 1 2 6 4 7 8 8 1 * ARABIC 0544/22 Paper 2 Reading May/June 2024 1 hour You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer all questions. ● Use a black or dark blue pen. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 45. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. Cambridge IGCSE™

2 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 C B A E D F .) في كلّ مربّعF–A( لكلّ سؤال اكتب الحرف الصحيح انظر إلى هذه الصور.1 )a( )b( )c( )d( )e( [1] .أهدتني أمّي قطّة صغيرة [1] .أضع لها الطعام قبل أن أذهب إلى المدرسة [1] .ألعب معها بكرة صغيرة كلّ يوم [1] .وتجلس بجانبي وأنا أشاهد التلفاز [1] .ثمّ تنام في سلّتها بجانب باب غرفتي [5: ]المجموع

3 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over 2 .انظر إلى هذه الالفتات في الفندق D C B A H G F E خدمة ركن السيّارات قسم التسوّ ق المطاعم الخارجية الصالة الرياضية الخروج إلى بركة السباحة مكتب خدمة الزوّار مكتب الرحالت الترفيهية صالة ألعاب األطفال ) في كلّ مربّع.H–A( لكلّ سؤال، اكتب الحرف المناسب )a( )b( )c( )d( )e( [1] .يمكنك أن تتناول وجبات الطعام في الحديقة [1] .تستطيع ترك سيّارتك هنا ليأخذها الموظّف إلى الجراج [1] .األوالد يتمتّعون بوقت مسلّ في هذا المكان [1] .يمكنك ممارسة بعض التمارين الرياضية هنا [1] .يمكنك حجز رحالت أو نشاطات يومية هنا [5: ]المجموع

4 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 (F E ،D ،C ،B ،A) To: Adil@arabic.com Subject: 3 .)C–A( ) في المربّع المناسب( اقرأ النصّ التالي، ثمّ أجب عن األسئلة بوضع إشارة Kk234@myemail.com ،عزيزي جالل كيف حالك؟ رجعتُ أمس من زيارتي إلى بريطانيا. سافرتُ هناك مع عائلتي لحضور زفاف ابن عمّتي. بعد ذلك نصحني والدي أن أبقى وألتحق بمدرسة لغات لتقوية لغتي اإلنجليزية. كانت مدرَسة اللغات تقع في وسط الحقول اإلنجليزية الجميلة في بيت واسع. كانت تحتوي على عشرة صفوف فقط وغرفة كبيرة ليجتمع الطالّ ب أثناء النهار. كان جميع المدرّسون لطفاء ويساعدون الطالّ ب في أي شيء يطلبونه. كان للمدرسة دوام صباحي وآخر مسائي، فاخترت الدوام الصباحي؛ وهو يبدأ الساعة التاسعة صباحاً وحتّى الساعة الواحدة بعد الظهر، وكنت أداوم أربع مرّات في األسبوع. كانت المدرسة تُنظّم رحالت ترفيهية في نهاية عطلة األسبوع إلى أماكن سياحية؛ لتُعرّف الطالّ ب على الحضارة البريطانية، وقد كنت أُحبّ هذه الرحالت ألنّها كانت ممتعة ونُقابل زمالء من مختلف الجنسيّات. أعتقد أنّني سأُعيد هذه التجربة المفيدة السنة القادمة. مع تحيّاتي، عماد مدرسة اللغات )a( [1] )b( [1] .زار عماد بريطانيا لحضور ... ابن عمّته خطوبة A عرس B تخرّج C ... تقع مدرَسة اللّغات في .المدينة A .الجبل B .الريف C Kk234@myemail.com

5 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over )c( [1] )d( [1] )e( [1] )f( [1] )g( [1] .كانت الغرفة الكبيرة ل... الطالّ ب اختار عماد الدوام... كان عماد يذهب إلى مدرسة اللغات... تنظّم المدرسة رحالت في عطلة... كانت تجربة مدرسة اللغات... [7: ]المجموع اجتماع A نوم B طعام C .المسائي A .الصباحي B .الليلي C . مرّات3 A . مرّات4 B . مرّات5 C .آخر األسبوع A .عيد الفصح B .عيد الميالد C .مُملّة A .طويلة B .مُفيدة C

6 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 .اقرأ النصّ التالي، ثمّ أجب عن األسئلة باللغة العربية4 ،صديقتي هانية سمعتُ اليوم نقراً خفيفاً على زجاج النافذة، لم أهتمّ في البداية، ولكنّه ازداد قوّة، فنظرتُ إلى النافذة فإذا هي مبتلّة بحبّات المطر الغزير. كانت مفاجأة رائعة، ألنّه كما تعلمين فأنا أعيش في بلد نادراً ما ينزل المطر فيه حتّى في الشتاء. فتحتُ النافذة وأنا أضحك، فالسماء كانت مليئة بالغيوم والشمس مختبئة خلفها. ركضتُ إلى غرفة أخي وأيقظته من النوم ليرى ماذا يحدث خارج المنزل، أمّا أختي فلم تهتمّ أبداً ألنّ النوم عندها أهمّ شيء. خرجنا إلى الحديقة بعد أن لبسنا المعاطف التي تقينا من التبلّل لكنّ أخي لبس قبّعته الحمراء التي يلبسها عادة لتحميه من الشمس ال من المطر وكان ذلك مضحكاً. كان كل شيء مبلّالً بماء المطر، فالشجر يبدو وكأنّه يلبس ثوباً أخضر جديداً بعد أن غسلته مياه المطر، كما أنّ طاولة الحديقة والكراسي وأرجوحة أخي كانت نظيفة والمعة. لم أتمالك نفسي، وركضتُ إلى حديقة المنزل بسرعة ووقفتُ تحت المطر الغزير. أمّا أخي فقفز في الماء المتجمّع على األرض غير مبالٍ ببنطاله الذي تبلّل، وكان اللعب بماء المطر مصدر سعادته هذا الصباح. نادت علينا أمّي لندخل إلى البيت، وقد هيّأت لنا شراب الشوكوالته الساخن وبعض الفطائر الطازجة. بدأ أخي يشربه بسرعة ليعود إلى الحديقة، ولكنّ والدتي ضحكت وقالت إنّها سمعت من النشرة الجوية أنّ األمطار باقية طوال النهار وال حاجة لعجلته، فلديه الوقت الكافي لالستمتاع بالمطر. قضينا وقتاً جميالً، ولكن كان علينا في النهاية أن ندخل إلى البيت ونقوم بواجباتنا المدرسية. أحببتُ أن أُشارككِ فرحتي اليوم على أمل اللقاء بك قريباً. صديقتك هالة )a( [1] … )b( [1] … )c( [1] … )d( [1] … ما هو مصدر النقر على الشبّاك؟ لماذا كانت هالة متفاجئة؟ أين كانت تختبئ الشمس؟ لماذا لم تهتمّ أخت هالة بحالة الجوّ ؟

7 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over )e( [1] … )f( [1] … )g( [1] … )h( [1] … )i( [1] … 1 [1] … 2 )j( [1] … )k( [1] … لماذا كان منظر األخ مضحكاً عندما لبس قبّعته؟ كيف كان يبدو الشجر؟ ماذا فعلت هالة في الحديقة؟ ما سبب فرح األخ؟ ماذا حضّرت األمّ ألوالدها؟ اذكر شيئَيْن. ماذا أخبرت األمّ أوالدها عن حالة الطقس؟ لماذا كتبتْ هالة رسالة إلى صديقتها؟ [12: ]المجموع

8 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 5 .)8–1( ) عن األشخاص في الصور أدناه، ثم أوصاف مراكز خدمات السفر المختلفةe–a( اقرأ الجمل ) في المربّع الخاصّ لكلّ شخص.8–1( ضع رقم المركز المناسب مراكز خدمات السفر سهام سيّدة غنيّة، وتحبّ زيارة ابنها الذي يسكن في قارّة أُخرى. يتطلّب سفرها طيران لساعات طويلة، لذلك تذهب بالدرجة األولى ألجل راحتها، وتتعامل مع مكتب خاصّ يرتّب لها احتياجات رحالتها. a … b لدى أحمد واإيمان عائلة صغيرة، ويحبّ أحمد أن يأخذهم في إجازة سنوية ليقضوا وقتاً ممتعاً، لذلك يبحث أحمد دائماً عن عروض طيران رخيصة تناسب دخله ليسافر مع أسرته. … c سنة. كان الخيار بين استئجار21 يُفكّر والد طارق بمفاجأة البنه الذي بلغ طائرة خاصّة، أو منحه بطاقة درجة أولى لمكان يختاره، ويعتقد أنّ فكرة الطائرة الخاصّة قد تعجب ابنه أكثر. … d سعاد سيّدة أعمال وطبيعة عملها تتطلّب السفر بين المدن داخل بالدها ألجل حضور اجتماعاتها، وهي تفضّل الطيران ألنّه أسرع. تدفع شركتها نفقات الطيران ألنها متعاقدة مع مكتب سفر أسعاره معقولة. … يبحث سمير عن مركز لتعليم قيادة الطائرات الخاصّة الصغيرة. وهو يريد أن يتعلّم قيادة الطائرات المروحيّة بالتحديد ألنّه يعتقد أنّها ممتعة وفيها تحدٍّ كبير. لقد كان يحلم بذلك منذ صغره. e …

9 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over 1 مركز السفر األمين: هذا المركز يهتمّ بتقديم خدمات الطيران الداخلي بين مدن المملكة. خدماتنا سريعة ومضمونة األوقات، ويجدر بالذكر أنّنا بدأنا هذا الشهر بعرض مميّز للشركات التي تعاقدت معنا. فنحن نمنح موظّفي هذه الشركات أسعاراً مغرية لرحالتهم المتكرّرة. 2 مركز السفر المريح: مكتبنا يختصّ بالسفريات البرّية لمناطق بعيدة. لدينا أحدث الحافالت لتأمين السفر المريح لزبائننا. ونحن نوفّر عروضاً خاصّة للشركات. جميع الباصات تحتوي على تكييف وتدفئة مركزية، إضافة إلى شبكة اإلنترنت وبالتالي تستطيع التحدّث أو مواصلة عملك أثناء السفر. راحتكم هي هدفنا. 3 مركز السفر التخصّصي: يتخصّص مركزنا بتقديم خدمات طيران نوعية لزبائننا الكرام، ويخدم جميع المسافرين حيث نُقدّم خدمات مميّزة لمسافري الدرجة األولى. نحن نقوم بترتيب تفاصيل السفر بدقّة، بدأً من الحجز إلى توفير خدمات التوصيل إلى المطار، وكذلك نحرص على أن تكون الرحلة مريحة. 4 مركز السفر السريع: تعال واستمتع بالسفر العالمي معنا. نسعى لسعادة زبائننا حيث نوفّر لهم أرخص العروض وأفضلها عن طريق تعاقدنا مع شركات طيران تجعل سفر العائالت معها رخيصاً، مع العلم أنّ هذه الرحالت ال تقدّم وجبات طعام مجّانية ممّا يجعل أسعار التذاكر مناسبة. 5 سفريات الجبل: يوفّر مكتبنا السفر المريح والرخيص بالقطار السريع. نحن مسؤولون عن ترتيب إجراءات السفر بالتفصيل، من شراء التذاكر إلى تأمين التوصيل بسيّارات خاصّة من واإلى البيت. تمتّع بالسفر معنا في الدرجة األولى بسعر الدرجة السياحية. خدماتنا تشمل أيضاً السفر بالباخرة. 6 الطيران الخاصّ : إذا كنت ترغب في الحصول على تجربة التنسى في الطيران، إذاً عليك زيارتنا حيث أنّنا مختصّون بتأجير طائرات صغيرة خاصّة. لدينا طيّارون خبرتهم كبيرة في الطيران، وهناك فرصة لتقود طائرة بنفسك إذا كان لديك رخصة طيران مُعتمدة. 7 مركز األمل للسفريات: يتمتّع مركزنا بمواصفات عالية الجودة في تعامله مع المسافرين. طائراتنا حديثة ومريحة، ونحن نؤمّن رحالت متعدّدة يومياً إلى العالم بأسعار رخيصة وخيالية. يُعتبر مكتبنا هذا فريد من نوعه ألنّه يخدم فقط طالّ ب الجامعات المختلفة. مساعدتهم هي غايتنا. 8 مركز الطيران العملي: هل فكّرت يوماً بتجربة الطيران بنفسك؟ يُمكنك اآلن تحقيق حلمك في تعلّم كيفية طيران الطائرة المروحية. لدينا مدرِّبون مختصّون في تعليم قيادة المروحيّات ولديهم خبرة طويلة. هناك دورات مكثّفة على مدار السنة، فتعال واختر الوقت المناسب لك. [5: ]المجموع

10 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 .اقرأ النصّ التالي. ثمّ أَجب عن األسئلة باللغة العربية صديقي محمود، طلبتْ منّي رئيسة تحرير صحيفتي إجراء مقابلة مع المدير العامّ لمصنع النسيج ألنّه كان أفضل مصنع في اإلنتاج هذا العام. سأعطيك يا صديقي محمود ملخّصاً عن هذه المقابلة ألنّي أعلم اهتمامك بتقدّم المصانع في بلدنا. حيّيتُ المدير وباركت له بحصول المصنع على الدرجة األولى هذا العام. قال لي المدير: "إنّ فوزنا هذا العام هو إنجاز كبير ومتميّز لجميع أفراد المصنع، الذين تمكّنوا من إنتاج بضائع ذات جودة عالية ممّا أدّى إلى ربح وفير للمصنع". سألتُ المدير عن برنامج احتفالهم ذاك اليوم، فأجاب: "لقد احتفلنا بنجاحنا الكبير األسبوع الماضي ولكن في الحقيقة إنّ احتفالنا اليوم بشكل رئيسي هو بمناسبة عيد العمّال العالمي. فنحن نحتفل كلّ عام بهذه المناسبة لتشجيع عمّالنا وتكريمهم بتقديم جوائز مالية للمتميّزين منهم". كان لي شرف لقاء كريم، وهو أحد العمّال الذين فازوا بهذه الجوائز المالية، وحين سألته عن شعوره بهذا الفوز قال: "أنا أعمل في هذا المصنع منذ عشر سنوات. وأنا فخور بالعمل هنا ألنّ شركتنا تحترم آراء الموظّفين لتحسين اإلنتاج وكذلك تراعي ظروف العمّال االجتماعية المختلفة من حيث ساعات العمل، وهذا أمر اليوجد في كلّ المصانع". وعندما سألته ماذا سيفعل بالجائزة أخبرني أنّه سيأخذ عائلته في إجازة إلى الشاطئ هذا الصيف. بعد ذلك تحدّثت مع سامية، أقدم عاملة في هذا المصنع. كانت سامية سعيدة جدّاً بالتكريم الذي حصلت عليه هذه السنة وذلك ألنّها سوف تتقاعد بعد ثالثة أشهر. وقالت إنّها خالل فترة عملها حصلت على الكثير من الدعم عندما كان أوالدها صغاراً في السنّ، حيث كان المصنع يوفّر روضة أطفال للعامالت، وهذا ساعدها كثيراً في حياتها. وأضافت سامية أنّها تنتظر فترة تقاعدها بفارغ الصبر ألنّه سيكون لديها وقتاً أكثر لممارسة هواياتها المفضّلة. بعد مقابلتي لبعض العمّال تجوّلتُ في أنحاء المصنع، وممّا لفت انتباهي وجود اآلالت الحديثة واجتهاد العمّال وحبّهم لعملهم. في النهاية صرّح لي المدير قائالً: "إنّ سرّ نجاح المصنع يعود بصورة رئيسية لشعور عمّالنا بالثقة بإدارة المصنع فنحن هنا جميعاً يد واحدة". شكرت الجميع على وقتهم ولقد كانت زيارة ممتعة حقّاً. مع تحيّاتي، زميلك شادي 6 )a( [1] … 1 [1] … 2 .لماذا زار شادي مصنع النسيج؟ اذكر سببين

11 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 )d( [1] … )e( [1] … 1 [1] … 2 )f( [1] … )g( [1] … )h( [1] … )i( [1] … كيف تمّ تكريم العمّال المتفوّقين في المصنع؟ لماذا كان كريم فخوراً بالعمل في المصنع؟ اذكر نقطتين. لماذا كانت سامية سعيدة بتكريمها هذا العام؟ كيف ساهم المصنع في دعم المرأة العاملة؟ لماذا كانت سامية متشوّقة لفترة التقاعد؟ في رأي المدير، ما هو السبب األساسي لنجاح المصنع؟ [11: ]المجموع )b( [1] … )c( [1] … ما الذي أدّى إلى ارتفاع أرباح المصنع هذه السنة؟ بماذا كان يحتفل العمّال أثناء زيارة شادي للمصنع؟

12 0544/22/M/J/24 © UCLES 2024 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge.

This document consists of 7 printed pages. © Cambridge University Press & Assessment 2024 [Turn over Cambridge IGCSE™ ARABIC 0544/22 Paper 2 Reading May/June 2024 MARK SCHEME Maximum Mark: 45 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. It shows the basis on which Examiners were instructed to award marks. It does not indicate the details of the discussions that took place at an Examiners’ meeting before marking began, which would have considered the acceptability of alternative answers. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2024 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 2 of 7 Generic Marking Principles These general marking principles must be applied by all examiners when marking candidate answers. They should be applied alongside the specific content of the mark scheme or generic level descriptions for a question. Each question paper and mark scheme will also comply with these marking principles. GENERIC MARKING PRINCIPLE 1: Marks must be awarded in line with:  the specific content of the mark scheme or the generic level descriptors for the question  the specific skills defined in the mark scheme or in the generic level descriptors for the question  the standard of response required by a candidate as exemplified by the standardisation scripts. GENERIC MARKING PRINCIPLE 2: Marks awarded are always whole marks (not half marks, or other fractions). GENERIC MARKING PRINCIPLE 3: Marks must be awarded positively:  marks are awarded for correct/valid answers, as defined in the mark scheme. However, credit is given for valid answers which go beyond the scope of the syllabus and mark scheme, referring to your Team Leader as appropriate  marks are awarded when candidates clearly demonstrate what they know and can do  marks are not deducted for errors  marks are not deducted for omissions  answers should only be judged on the quality of spelling, punctuation and grammar when these features are specifically assessed by the question as indicated by the mark scheme. The meaning, however, should be unambiguous. GENERIC MARKING PRINCIPLE 4: Rules must be applied consistently, e.g. in situations where candidates have not followed instructions or in the application of generic level descriptors.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 3 of 7 GENERIC MARKING PRINCIPLE 5: Marks should be awarded using the full range of marks defined in the mark scheme for the question (however; the use of the full mark range may be limited according to the quality of the candidate responses seen). GENERIC MARKING PRINCIPLE 6: Marks awarded are based solely on the requirements as defined in the mark scheme. Marks should not be awarded with grade thresholds or grade descriptors in mind.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 4 of 7 Question Answer Marks Guidance 1(a) D 1 1(b) A 1 1(c) F 1 1(d) C 1 1(e) B 1 2(a) F 1 2(b) A 1 2(c) G 1 2(d) B 1 2(e) H 1 3(a) Bﻋرس 1 3(b) C اﻟرﻳف 1 3(c) Aاﺟﺗﻣﺎع 1 3(d) B اﻟﺻﺑﺎﺣﻲ1 3(e) B ﻣرّات 4 1 3(f) A آﺧر اﻷﺳﺑوع 1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 5 of 7 Question Answer Marks Guidance 3(g) C ﻣُﻔﻳدة 1 4(a) ) ﺻوت( ﺣﺑّﺎت اﻟﻣطر/ اﻟﻣطر/ اﻟﻣطر اﻟﻐزﻳر. 1 4(b) ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﻳش ﻓﻲ ﺑﻠد ﻧﺎدراً ﻣﺎ ﻳﻧزﻝ اﻟﻣطر ﻓﻳﻪ . 1 4(c) . ﺧﻠف / وراء اﻟﻐﻳوم 1 4(d) ﻷنّ اﻟﻧوم ﻋﻧدﻫﺎ أﻫمّ ﺷﻲء . 1 4(e) ﻷﻧّﻬﺎ ﻋﺎدة ﺗﺣﻣﻳﻪ ﻣن اﻟﺷﻣس ) ﻻ ﻣن اﻟﻣط / ( ر ﻷﻧّﻬﺎ ﻗﺑﻌﺔ ﻟ ﻠﺷﻣس وﻟﻳﺳت ﻟﻠﻣطر. 1 4(f) ()ﻛﺄﻧّﻪ ﻳﻠﺑس ﺛوﺑﺎً أﺧﺿر ﺟدﻳداً . 1 4(g) .( وﻗﻔت ﺗﺣت اﻟﻣطر )اﻟﻐزﻳر1 4(h) اﻟﻠﻌب ﺑﻣﺎء اﻟﻣطر / اﻟﻘﻔز ﻓﻲ اﻟﻣﺎء اﻟﻣﺗﺟﻣﻊ ﻋﻠﻰ اﻷرض. 1 4(i) - .(ﺷراب اﻟﺷوﻛوﻻﺗﻪ )اﻟﺳﺎﺧن - .(اﻟﻔطﺎﺋر )اﻟطﺎزﺟﺔ 2 4(j) )أنّ( اﻷﻣطﺎر ﺑﺎﻗﻳﺔ طواﻝ اﻟﻧﻬﺎر ) اﻟﻳوم(. 1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 6 of 7 Question Answer Marks Guidance 4(k) . ﻟﺗﺷﺎرﻛﻬﺎ ﻓرﺣﺗﻬﺎ 1 ﻻ ﺗﻘﺑﻝ: ﻋﻠﻰ أﻣﻝ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻌﻬﺎ. 5 a=3 b=4 c=6 d=1 e=8 5 6(a) - ﻷن رﺋﻳﺳﺔ اﻟﺗﺣرﻳر طﻠﺑت ﻣﻧﻪ ذﻟك / ﻟﻳﺟري ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻣدﻳر . - (ﻷن اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻛﺎن أﻓﺿﻝ ﻣﺻﻧﻊ )ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج ﻫذا اﻟﻌﺎم / ﻟﻳﺑﺎرك ﻟﻠﻣدﻳر ﻋﻠﻰ ﺣﺻوﻝ اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣرﻛز اﻷوﻝ. 2 :ﻻ ﺗﻘﺑﻝ ﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻣدﻳر )ﻓﻘط( ﺗﻘﺑﻝ: ﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻣدﻳر 6(b) إﻧﺗﺎج ﺑﺿﺎﺋﻊ ذات ﺟودة ) ﻋﺎﻟﻳﺔ . (1 6(c) ) ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ( ﻋﻳد اﻟﻌﻣّﺎﻝ ) اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ . (1 6(d) )ﺑﺗﻘدﻳم ( ﺟواﺋز ﻣﺎﻟﻳﺔ ) ﻟﻠﻣﺗﻣﻳّزﻳن / ( ﺑﺟواﺋز ﻣﺎﻟﻳﺔ. 1 6(e) - .ﻷن ﺷرﻛﺗﻬم ﺗﺣﺗرم آراء اﻟﻣوظﻔﻳن - (ﺗراﻋﻲ ظروف اﻟﻌﻣﺎﻝ )اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻳﺔ ) ﻣن ﺣﻳث ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻣﻝ . ( 2 6(f) ﻷﻧﻬﺎ ﺳوف ﺗﺗﻘﺎﻋد / ﺳ ﺗﺗﻘﺎﻋد )ﺑﻌد ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬر(. 1 6(g) ﻛﺎن اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻳوﻓّر روﺿﺔ أطﻔﺎﻝ ) ﻟﻠﻌﺎﻣﻼت . (1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2024 © Cambridge University Press & Assessment 2024 Page 7 of 7 Question Answer Marks Guidance 6(h) ﻷﻧّﻪ ﺳﻳﻛون ﻟدﻳﻬﺎ وﻗﺗﺎً أﻛﺛر ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻫواﻳﺎﺗﻬﺎ ) اﻟﻣﻔﺿّﻠﺔ ( . 1 6(i) .ﺷﻌور اﻟﻌﻣﺎﻝ ﺑﺎﻟﺛﻘﺔ ﺑﺈدارة اﻟﻣﺻﻧﻊ 1