Cambridge IGCSE Arabic - Foreign Language 0544 — 2023 May/June Paper 2 · Variant 2

This document has 12 pages. Any blank pages are indicated. NL 313883/3 © UCLES 2023 [Turn over * 8 2 3 5 0 6 1 4 9 9 * ARABIC 0544/22 Paper 2 Reading May/June 2023 1 hour You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer all questions. ● Use a black or dark blue pen. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 45. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. Cambridge IGCSE™

2 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 C B A E D F .) في كلّ مربّعF–A( لكلّ سؤال اكتب الحرف الصحيح انظر إلى هذه الصور.1 )a( )b( )c( )d( )e( [1] .أنا أعمل بائعاً في محلّ مالبس [1] .بدأت العمل في فصل الشتاء الماضي [1] .أذهب إلى عملي بالحافلة ألنّه بعيد عن بيتي [1] .وعندما أصل هناك، أتكلّم بالهاتف مع مديري [1] .ثمّ أفتح المحلّ الساعة التاسعة والنصف [5: ]المجموع

3 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 2 .انظر إلى هذه الالفتات في محطّة القطار D C B A H G F E مدخل المحطّة موقف سيّارات األجرة مكتب االستعالمات مكتب المفقودات آلة شراء التذاكر صالة االنتظار لوحة جدول القطارات مخرج الطوارئ ) في كلّ مربّع.H–A( لكلّ سؤال اُكتب الحرف المناسب )a( )b( )c( )d( )e( [1] .اخرج من هنا في حال وجود حريق [1] .يمكنك ركوب التاكسي من هنا [1] .أوقات مغادرة القطارات موجودة هنا [1] .إذا أضعت شيئاً يمكنك أن تجده في هذا المكان [1] .تستطيع الجلوس هنا وأنت تنتظر قطارك [5: ]المجموع

4 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 (F E ،D ،C ،B ،A) To: Adil@arabic.com Subject: 3 .)C–A( ) في المربّع المناسب( اقرأ النصّ التالي، ثمّ أجب عن األسئلة بوضع إشارة Kk234@myemail.com ،صديقي العزيز أنا أُحبّ يوم األحد؛ ألنّه يوم عطلة لجميع عائلتي. إنّ والدي ال يذهب للعمل يوم األحد، وهذا يجعله يستريح ويقضي وقتاً جميالً معنا. وكذلك أخي الكبير ال يعمل، وعنده وقت فراغ لكي يكتب قصّة قصيرة كلّ أسبوع للمجلّة المحلّية. أمّا أمّي، فهي دائماً تحضّر لنا فطوراً تقليدياً شهيّاً في هذا اليوم. عادة، يزورنا جدّي وجدّتي وعمّتي كلّ يوم أحد، ونحن نفرح كثيراً بزيارتهم لنا. جدّتي لطيفة جدّاً، وهي تحبّ أن تلعب مع أخي الصغير، وبعد ذلك تنظّف الحديقة. وجدّي صبور ويلعب الشطرنج معي، أمّا عمّتي، فهي تتحدّث معنا طوال النهار. في وقت الغروب، نذهب جميعاً للمشي في الحقول المجاورة لبيتنا. في المساء، يشاهد جدّي مع والدي المسابقات الرياضية األسبوعية. ثمّ يرجع جدّي وجدّتي وعمّتي إلى بيتهم مع أخي بسيّارته بعد قضاء يوم ممتع معنا. وأنتَ ، كيف تقضي يوم األحد عادة؟ مع تحيّاتي اﷲ عبد يوم عطلتي )a( [1] )b( [1] ...يوم األحد، أبي .يرسم A .يرتاح B .يتسوّق C . يكتب أخي ... في المجلّة المحلّية القصص A األخبار B اإلعالنات C Kk234@myemail.com

5 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over )c( [1] )d( [1] )e( [1] )f( [1] )g( [1] ...تحضّر أمّي وجبة عندما تزورنا جدّتي تساعد في... نمشي في الحقول عند... في المساء، يشاهد أبي برنامجاً عن... يعود جدّي مع عائلته إلى بيتهم... [7: ]المجموع .العشاء A .الغداء B .الفطور C .المطبخ A .الحديقة B .الكراج C .الفجر A .الغروب B .الظهر C .الزراعة A .السياسة B .الرياضة C .بالسيّارة A .بالقطار B .بالحافلة C

6 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 .اقرأ النصّ التالي. أَجب عن األسئلة باللغة العربية4 ،عزيزي مجدي كيف حالك؟ لقد أصبح الطقس جميالً ومن الممكن ممارسة عدّة هوايات في الهواء النقي. بدأ هذا األسبوع موسم صيد السمك، لذلك كانت فرحة أبي كبيرة ألنّه سيتمكّن من صيد السمك من جديد هذا العام. تعلّم أبي هواية صيد السمك من صديقه أحمد، وقد أحبّها كثيراً وأصبحت هوايته المفضّلة. اشترى لي أبي صنارة صيد جديدة عندما كنت في العاشرة من عمري، وبدأ بتدريبي على طريقة الصيد. كنت أستمتع جدّاً عندما نذهب معاً في قاربه الصغير كلّ يوم جمعة. كان عليّ أوالً أن ألبس سترة األمان، ثمّ أجلس بجانبه بهدوء، وكان يعطيني التعليمات بلطف. كنت أضع أكل السمك في الخيط المعلّق بالصنارة ثمّ أرميه في الماء، وأنتظر حتّى أرى الخيط يتحرّك فأرفعه إلى األعلى بسرعة. وعندما أجد سمكة صغيرة معلّقة في نهايته، أمسكها بعناية، وبعد ذلك أُرجعها إلى الماء مرّة أُخرى؛ فنحن نمارس صيد السمك ألنّه هواية فقط وليس لنأكل السمك الذي نصطاده. ولذلك كنّا نرى عالمة االستغراب على وجه أمّي لعدم وجود أيّ سمك معنا عندما نعود. في معظم األحيان ولألسف، ال أصيد شيئاً، فيضحك أبي ويقول لي: "هذا هو صيد السمك، يعلّمنا الصبر فحظّاً سعيداً في المرّة القادمة". في الحقيقة هذا يجعل رحلة الصيد طويلة؛ فليس هناك أيّ شيء نفعله سوى االنتظار، وأحياناً أبي يعطيني وقتاً للراحة فأقرأ كتاباً قد أحضرته معي. بعد يوم طويل نعود في المساء متعبَين، وبصراحة يا صديقي أنا أجد صيد السمك هواية مُملّة أحياناً بعكس السباحة. أذهب عادة إلى النادي الرياضي الموجود في شمال المدينة، فال تنسى أن تحضر مالبس السباحة معك لنذهب هناك عندما تزورني. مع تحياتي صديقك نزار )a( [1] … )b( [1] … )c( [1] … )d( [1] … ما سبب فرحة والد نزار هذا األسبوع؟ من علّم والد نزار هذه الهواية؟ كم كان عمر نزار عندما بدأ الصيد مع والده؟ متى كان نزار يذهب لصيد السمك؟

7 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over )e( [1] … )f( … 1 [2] … 2 )g( [1] … )h( [1] … )i( [1] … )j( [1] … )k( [1] … ما أوّل شيء يفعله نزار في القارب؟ ماذا كان نزار يفعل بعد أن يصيد سمكة؟ اذكر نقطتين. لماذا كانت األمّ تتعجّب عند عودتهما من الصيد؟ برأي والد نزار، ماذا يعلّم صيد السمك؟ كيف يقضي نزار وقته أثناء فترة االستراحة؟ لماذا يفضّل نزار هواية السباحة؟ أين يقع مركز الرياضة؟ [12: ]المجموع

8 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 5 .)8–1( ) عن األشخاص في الصور أدناه، ثم أوصاف المتاجر المختلفةe–a( اقرأ الجمل ) في المربّع الخاصّ لكلّ شخص.8–1( ضع رقم المتجر المناسب متاجر التسوّ ق a تسكن مرام في قرية صغيرة بعيدة عن المدينة، ومعظم الوقت تحتاج إلى األشياء األساسية اليومية كالحليب والخبز الطازج، التي ال تحتاج الذهاب إلى المدينة من أجل شرائها. … b يحبّ عزيز وزوجته مراكز تسوّق كبيرة، حيث توجد أنواع مختلفة من اللحوم والخضراوات. يحرص عزيز دائماً على شراء منتجات خاصّة؛ ألنّ ابنته تُعاني من الحساسية. … c ال يحبّ وليد التسوّق كثيراً، لذلك يختار المتاجر الكبيرة التي ال تحتوي على المأكوالت فقط، بل على األدوات الكهربائية واإللكترونية وخاصّة الحديثة منها، وهذا يسهّل عليه مَهمّة التسوّق. … d ساعات عمل إبراهيم غير مُنتظمة، فهي تتغيّر كلّ ثالثة أيام، ممّا يجعل التسوّق صعباً بالنسبة له؛ لذلك يذهب إلى المتاجر التي تفتح على مدار الساعة؛ ليشتري حاجاته في وقت يناسبه. … تعتني سحر بصحّتها كثيراً، وتحبّ الطعام الصحّي؛ فهي تشتري الخضار والفاكهة والمنتجات العضوية من متجر يُحضرها من مزارع مخصّصة، وهي تدفع الكثير من المال من أجل ذلك. e …

9 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 1 متجر النهضة: تعال وزُر متجرنا الضخم الذي يتميّز بوجود تشكيلة كبيرة من أفضل منتجات الطعام والمشروبات بمختلف أنواعها. وتستطيع أيضاً االطّالع على أحدث أجهزة التلفاز والحاسوب واألدوات المنزلية في الطابق األوّل. 2 متجر السعادة: يقع متجرنا في الطابق األرضي من مبنى "األمل" في المدينة، ويخدم سكّان البناء ويوفّر لهم األشياء األساسية وبعض الخضراوات والفواكه، باإلضافة إلى أدوات ومساحيق التنظيف. لدينا خدمة توصيل للبيوت بدون مقابل. 3 المتجر المُفيد: افتُتح هذا المتجر الصغير في الصيف الماضي لكي يخدم سكّان قريتنا العزيزة، فعندنا األشياء األساسية المطلوبة يومياً لكلّ منزل. متجرنا يُحافظ على توفير المنتوجات الطازجة من المعجّنات والخضراوات. خدمة زبائننا المحلّيين هو هدفنا. 4 المتجر الكبير: يمتاز متجرنا بأوقات عمله الجيّدة؛ فهو يعطي الفرصة للتسوّق في ساعات مناسبة لسكّان المدينة. المتجر يفتح أبوابه ليالً ونهاراً، وكذلك يوفّر المنتجات الطازجة دائماً. لدينا الكثير من العمّال، وخدمات سريعة للزبائن. 5 متجر األلبان: يتخصّص متجرنا ببيع منتجات األلبان فقط. لدينا أنواع أجبان مصنوعة من حليب البقر الصافي وهي تأتينا من مصنع في هولندا وتتميّز بالجودة العالية، كما يوجد لدينا تشكيلة من جبنة الغنم. هناك عروض مُغرية كل يوم خميس. 6 متجر الصحّة: نفتخر ببيع نوعية مميّزة من المنتجات الطبيعية وخاصّة الخضراوات ومنتجات األلبان؛ حيث نأتي بها من حقول قريبة تهتمّ بزراعة المحاصيل وتربية الحيوانات دون استعمال أيّ موادّ اصطناعية أو كيميائية. 7 متجر القمّة: هذا المتجر مخصّص لخدمة عمّال مصنع النسيج الجديد، فهو مالصق للمصنع، ممّا يتيح للعمّال التسوّق بعد دوامهم. يحتوي هذا المتجر على الخضراوات والمأكوالت وهناك عروض بشكل دائم وأسعارنا هي سعر الجملة ويتوافق مع دخل العاملين هناك. 8 متجر السالم: يقع متجرنا على مفرق طريق رئيسي في المدينة؛ لكي يخدم عدداً كبيراً من السكّان. يوجد في المتجر الكثير من المنتجات الغذائية. في الطابق األوّل خصّصنا قسماً كامالً من المنتجات الخالية من مواد تسبب التحسس. [5: ]المجموع

10 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 .اقرأ النصّ التالي. ثمّ أَجب عن األسئلة باللغة العربية حضَرتُ اليوم مقابلة مع نجمي الرياضي المفضّل "حسام الكبير". كان الرياضي حسام ضيف الشرف في الحفلة الخيرية السنوية التي أقامتها مديرة الفريق الرياضي في فندق فخم. رحّبت السيّدة رنا، مديرة الفريق، بضيف الحفل ثمّ هنّأته بفوزه هذا العام. وقف السيّد حسام وقال: "أنا أشكركم من كلّ قلبي على دعوتكم لي، وسعيد بالمشاركة في هذا الحفل. كما تعلمون، لقد فرحت كثيراً ألنّني فزت بالميدالية الذهبية للمرّة األولى في مباراة المالكمة في الشهر الماضي". سألته السيّدة رنا: "من يكون حسام الكبير؟" ضحك وأجاب: "أنا شخص عادي، ولدتُ في قرية صغيرة وكانت عائلتي فقيرة. درستُ في قريتي وكنت دائماً ألعب كرة القدم مع أوالد الجيران، ولكن في المرحلة الثانوية، قرّرتُ التركيز على رياضة المالكمة ألنّني كنت ماهراً فيها. كان عليّ االنتقال إلى المدينة ألنّه لم تكن في قريتي الصغيرة أيّة نوادٍ رياضيّة للتدريب". وطرحت المديرة عليه سؤاالً أردنا جميعاً معرفة جوابه، أال وهو كيف بدأ يهتمّ بالمالكمة؟ فقال: "لقد كنت ألعب مع أصدقائي في الحارة والمدرسة، وكما ترين عضالتي الضخمة هي التي أعطتني اسمي الرياضي، باإلضافة إلى بنياني القوي فلم يكن أحد يجرؤ على مشاجرتي. كان لديّ الكثير من األصدقاء، وكنت معروفاً في قريتي بأنّني دائماً أُدافع عنهم ممّا جعلهم يحبّونني. كنت أُشارك في مسابقات المالكمة في قرى مجاورة، وكنت أذهب مشياً على األقدام لعدم قدرتي على دفع مصاريف المواصالت". قالت المديرة: "إذاً، مَن الذي ساعدك في وضع خطوتك األولى على سلّم النجاح، وصنع منك بطالً؟" فأجاب: "في الحقيقة، خالل إحدى المسابقات كان السيّد عادل صاحب نادي النهضة يبحث عن شبّان لتشكيل فريق مالكمة وفريق مصارعة، وكان قد شاهد لعبي أكثر من مرّة فتبنّاني رياضياً، وبدأ بتدريبي بشكل منتظم ومكثّف. وأعتقد أن النقلة النوعية في حياتي الرياضية كانت عندما شاركت بمباريات الشباب الدولية، التي كان لها الفضل في تعريف الناس بي كمالكم محترف". شكرت مديرة النادي النجم الرياضي "حسام الكبير" على وقته وتمنّت له النجاح المستمرّ . والحقيقة أنّ هذا المالكم أصبح قدوة لشباب كثيرين وأثبت أنّ اإلرادة والتصميم في الحياة يساعدان كلّ فرد على تحقيق حلمه مهما كان صعب المنال. 6 )a( [1] … )b( [1] … )c( [1] … أين كانت الحفلة الخيرية التي حضرها النجم الرياضي؟ ما الرياضة التي فاز بها حسام؟ متى اختار حسام الرياضة التي واصل ممارستها؟

11 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 )d( [1] … )e( … 1 [2] … 2 )f( [1] … )g( [1] … )h( … 1 [2] … 2 )i( [1] … لماذا انتقل حسام إلى المدينة؟ ما سبب حصول النجم حسام على لقبه؟ اذكر سببين. ما الذي جعل حساماً محبوباً بين أصدقائه؟ كيف أثّر فقر حسام على مشاركته في المسابقات؟ كيف ساهم السيّد عادل في جعل حسام بطالً؟ اذكر نقطتن. بحسب النصّ ، كيف يمكن للشخص أن يصل إلى حلمه؟ [11: ]المجموع

12 0544/22/M/J/23 © UCLES 2023 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge.

This document consists of 7 printed pages. © UCLES 2023 [Turn over Cambridge IGCSE™ ARABIC 0544/22 Paper 2 Reading May/June 2023 MARK SCHEME Maximum Mark: 45 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. It shows the basis on which Examiners were instructed to award marks. It does not indicate the details of the discussions that took place at an Examiners’ meeting before marking began, which would have considered the acceptability of alternative answers. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2023 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 2 of 7 Generic Marking Principles These general marking principles must be applied by all examiners when marking candidate answers. They should be applied alongside the specific content of the mark scheme or generic level descriptors for a question. Each question paper and mark scheme will also comply with these marking principles. GENERIC MARKING PRINCIPLE 1: Marks must be awarded in line with:  the specific content of the mark scheme or the generic level descriptors for the question  the specific skills defined in the mark scheme or in the generic level descriptors for the question  the standard of response required by a candidate as exemplified by the standardisation scripts. GENERIC MARKING PRINCIPLE 2: Marks awarded are always whole marks (not half marks, or other fractions). GENERIC MARKING PRINCIPLE 3: Marks must be awarded positively:  marks are awarded for correct/valid answers, as defined in the mark scheme. However, credit is given for valid answers which go beyond the scope of the syllabus and mark scheme, referring to your Team Leader as appropriate  marks are awarded when candidates clearly demonstrate what they know and can do  marks are not deducted for errors  marks are not deducted for omissions  answers should only be judged on the quality of spelling, punctuation and grammar when these features are specifically assessed by the question as indicated by the mark scheme. The meaning, however, should be unambiguous. GENERIC MARKING PRINCIPLE 4: Rules must be applied consistently, e.g. in situations where candidates have not followed instructions or in the application of generic level descriptors.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 3 of 7 GENERIC MARKING PRINCIPLE 5: Marks should be awarded using the full range of marks defined in the mark scheme for the question (however; the use of the full mark range may be limited according to the quality of the candidate responses seen). GENERIC MARKING PRINCIPLE 6: Marks awarded are based solely on the requirements as defined in the mark scheme. Marks should not be awarded with grade thresholds or grade descriptors in mind.

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 4 of 7 Question Answer Marks Guidance 1(a) C 1 1(b) F 1 1(c) B 1 1(d) A 1 1(e) E 1 2(a) G 1 2(b) E 1 2(c) H 1 2(d) B 1 2(e) D 1 3(a) B – ﻳرﺗﺎح1 3(b) A – اﻟﻘﺻص1 3(c) C – اﻟﻔطور 1 3(d) B – اﻟﺣدﻳﻘﺔ1 3(e) B – اﻟﻐروب 1 3(f) C – اﻟرﻳﺎﺿﺔ1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 5 of 7 Question Answer Marks Guidance 3(g) A – ﺑﺎﻟﺳﻳﺎرة1 4(a) ﺑدأ ﻣوﺳم ﺻﻳد اﻟﺳﻣك / ﻳﺳﺗطﻳﻊ أن ﻳﺻﻳد اﻟﺳﻣك ﻣرّة ﺛﺎﻧﻳﺔ / ﻳﺗﻣﻛن ﻣن ﺻﻳد اﻟﺳﻣك ﻣن ﺟدﻳد / ﺳ ﻳﺗﻣﻛن ﻣن ﺻﻳد اﻟﺳﻣك. 1 4(b) . ﺻدﻳﻘﻪ أﺣﻣد1 4(c) . ﻋﺷر ﺳﻧوات1 4(d) . ﻛﻝ ﻳوم ﺟﻣﻌﺔ1 4(e) ﻳﻠﺑس ﺳﺗرة اﻷﻣﺎن / ﻟﺑس ﺳﺗرة اﻷﻣﺎن. 1 Refuse if a candidate uses 1st person i.e., .أﻟﺑس 4(f) - .ﻳﻣﺳك اﻟﺳﻣﻛﺔ ﺑﻌﻧﺎﻳﺔ 1 ﻳرﺟﻌﻬﺎ ﻟﻠﻣﺎء ﻣرّة أﺧرى / ﻳﻌﻳدﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻣﺎء/ ﻳرﻣﻳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺎء . 1 4(g) ﻋدم وﺟود ﺳﻣك ﻣﻌﻬﻣﺎ / ﻣﻌﻬم . 1 4(h) .اﻟﺻﺑر 1 Refuse if candidate adds ًﻓﺣظﺎً ﺳﻌﻳدا ... " 4(i) ًﻳﻘرأ ﻛﺗﺎﺑﺎ . 1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 6 of 7 Question Answer Marks Guidance 4(j) ﻷن ﺻﻳد اﻟﺳﻣك ﻫواﻳﺔ ﻣُﻣﻠّﺔ أﺣﻳﺎﻧﺎً / ﻷﻧﻬﺎ ﻟﻳﺳت ﻣﻣﻠّﺔ ) ﻛﺎﻟﺻﻳد ( / ﻷﻧﻬﺎ رﻳﺎﺿﺔ ﻣﻣﺗﻌﺔ . 1 4(k) . ﺷﻣﺎﻝ اﻟﻣدﻳﻧﺔ1 5 3 a= 8 b= 1 c= 4 d= 6 e= 5 6(a) .ﻓﻲ ﻓﻧدق ﻓﺧم 1 6(b) .اﻟﻣﻼﻛﻣﺔ 1 6(c) .ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﻳﺔ 1 6(d) .ٍﻻ ﻳوﺟد ﻧوادٍ رﻳﺎﺿﻳﺔ ﻓﻲ ﻗرﻳﺗﻪ / ﻟم ﺗﻛن ﻓﻲ ﻗرﻳﺗﻪ أﻳﺔ ﻧواد 1 6(e) - .ﻋﺿﻼﺗﻪ اﻟﺿﺧﻣﺔ 1 - وﺑﻧﻳﺎﻧﻪ ﻗوي ) ﻓﻠم ﻳﻛن أﺣد ﻳﺟرؤ ﻋﻠﻰ ﻣﺷﺎﺟرﺗﻪ . (1 6(f) دﻓﺎﻋﻪ ﻋن أﺻدﻗﺎﺋﻪ / ﻋﻧﻬم .1 6(g) ﻛﺎن ﻳذﻫب ﻣﺷﻳﺎً / ﻻ ﻳﺳﺗطﻳﻊ ﺗﺣﻣﻝ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻣواﺻﻼت . 1

0544/22 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 7 of 7 Question Answer Marks Guidance 6(h) - .ًﺗﺑﻧّﺎﻩ رﻳﺎﺿﻳﺎ 1 Refuse ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻣﻨﺘﻈﻢt.c. - درّﺑﻪ ﺑﺷﻛﻝ ﻣُﻛﺛّف / ﻣﻧظّم / ﺑدأ ﺑﺗدرﻳﺑﻪ .1 6(i) .ﺑﺎﻹرادة / واﻟﺗﺻﻣﻳم 1 ﻋدم اﻻﺳﺗﺳﻼمis equivalent to اﻟﺗﺻﻣﻳم whereas اﻟﺗدرﻳب اﻟﻛﺛﻳرis not accepted on its own.