Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 — 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1

8281/21/O/N/17 · 70 marks · ≈79 min

The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.

Question paper8 pages

Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 1 of 8
Page 1 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 2 of 8
Page 2 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 3 of 8
Page 3 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 4 of 8
Page 4 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 5 of 8
Page 5 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 6 of 8
Page 6 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 7 of 8
Page 7 of 8
Cambridge A Level Japanese Language (AS Level only) 8281 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1 question paper, page 8 of 8
Page 8 of 8

Mark scheme

No mark scheme is in the library for this paper.

Paper as text

Question paper, page 1

READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paperclips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer all questions in Japanese. Dictionaries are not permitted. You should keep to any word limit given in the questions. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. 初めに注意事項を読みなさい。 氏名、受験番号、学校番号を試験用紙に記入しなさい。 黒またはこい青のペンを使用すること。 ホッチキス、クリップ、のり、修正液を使用しないこと。 バーコードには、一切何も書かないこと。 答えはすべて日本語で記入すること。 辞書の使用は禁止。 答えの字数制限を守ること。 試験問題の最後の[ ]内の数字が各問いの総合点である。 JAPANESE LANGUAGE 8281/02 Paper 2 Reading and Writing October/November 2017 1 hour 45 minutes Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. This document consists of 8 printed pages. NL 131981/3 © UCLES 2017 [Turn over Cambridge International Examinations Cambridge International Advanced Subsidiary Level * 0 6 4 0 0 0 2 3 8 4 *

Question paper, page 2

2 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 PASSAGE ONE ようこそ日本へ かんこうきゃく ふえる外国人観光客 日本に旅行に来る外国人がどんどんふえています。2014年に日本に来た外国人の数 はっぴょう は 1341万人ぐらいで、これまでで (a) 最高だったと、日本せいふが発表しました。 かんこうきゃく 外国人観光客がふえた理由の一つは、「円安」です。外国のお金を日本円にかえる と、より多くの円がもらえるので、外国人 (i) にとっては、日本での買い物が安く 感じられます。二つ目の理由は、日本に入国するための「ビザ」が、前よりかんた んに取れることです。 ぎ ん ざ はくひんかん 東京の銀座には、「博品館」という (b) おもちゃ屋があります。ここにはツアー客 かんこう を乗せた観光バスがいつも何台もならんでいます。店員は、「ゲーム売り場はいつ もお客さんでこんでいます。」と (ii) 話してくれました。 ぎ ん ざ 「ラオックス銀座本店」では、けしょう品売り場にお客さんが集まっていました。 お客さんの 70% が中国人ですから、中国語が話せる店員もいます。 つきじ かんこうきゃく 「築地市場」は外国人観光客の (c) 人気スポットで、早朝には魚を売っている しんせん ど う ぐ (iii) のが見られます。また、近くにはすし屋、新鮮な魚が買える店、料理の道具を 売る店も集まっています。 あさくさのおみやげ屋では、アメリカ人の女性たちが、漢字が書いてある (d) 茶わ しょうひん んを手に取って見ていました。店員の山下さんが英語で上手に商品の説明をしてい あんない ました。山下さんは、「学生のときは、英語はにがてでしたが、観光客を案内する しょうひん えいたんご (e) ガイドから、商品の説明に使える英単語や英会話を教えてもらって、がんばって おぼえた (iv) んです。」と言いました。 しかし、日本に来る外国人旅行客の数はまだまだ少なくて、世界で 27番目、アジア かんこうきゃく では 8番目です。日本せいふは東京オリンピックが開かれる 2020年までには観光客 をもっとふやし (v) たがっています。 5 10 15 20

Question paper, page 3

3 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over もんだい 1 (a)~(e)のことばはどういう意味ですか。最も近いと思うものに○をつけなさい。 (a) 最高 1 一番若い 2 一番少ない 3 一番多い [1] (b) おもちゃ 1 パズルやロボット 2 プリンターやマウス 3 スープやパン [1] (c) 人気 1 まじめな 2 好きな 3 天気がいい [1] (d) 茶わん 1 ご飯を入れます 2 花を入れます 3 紙を入れます [1] (e) ガイド 1 場所について説明する人 2 電車に乗っている人 3 勉強している人 [1] [Total: 5]

Question paper, page 4

4 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 もんだい 2 文中の (i) ~ (v) のひょうげんを使って、文を作りなさい。テキストと同じ文を書いてはいけ ません。 れい 例 Example ~によると:天気よほうによると、あしたは雨だ。 (i) ...にとって (4 行目) … …[1] (ii) ...てくれる (9 行目) … …[1] (iii) ...のが (13 行目) … …[1] (iv) ...んだ (19 行目) … …[1] (v) ...たがる (22 行目) … …[1] [Total: 5]

Question paper, page 5

5 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over もんだい 3 テキストを読んで、下のしつもんに日本語で答えなさい。テキストの文と全部同じ文で答え てはいけません。できるだけ自分の文で書いてください。 かんこうきゃく (a) 日本へ来る外国人観光客は、どうしてふえていますか。 … …[2] (b) 外国人は円安のとき、どうして日本へ行きたがるのですか。 …[1] はくひんかん (c) 「博品館」はとても人気があります。本文のどこから、分かりますか。 … …[2] ぎんざ (d) 「ラオックス銀座本店」の店員はどうして中国語ができますか。 …[1] つきじ (e) 築地市場では、どんな事が楽しめますか。文中から三つ書きなさい。 … … …[3] (f) 女の人たちが見ていた茶わんは、どうしておもしろかったのですか。 …[1] (g) テキストによると、山下さんは、どうやって英語を習いましたか。 … … …[3] かんこうきゃく (h) (i) ほかの国とくらべると、日本へ来る観光客の数はどうですか。 …[1] (ii) これからどう変わるでしょうか。 …[1] [Content: 15, Language: 5] [Total: 20]

Question paper, page 6

6 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 PASSAGE TWO 「日本のここがざんねん」 かんこうきゃく 観光客100人に聞く かんこうきゃく 外国人観光客は日本の店やレストランのサービスがすばらしいと思っています。そ のサービスをもっとよくできないかと、2020年の東京オリンピックを前に、外国人 かんこうきゃく 観光客 100人に聞いてみました。 かんこうきゃく もんだいの一つは、外国人観光客は日本語が分からないし、日本では外国語ができる ふまん 人が少ないことでした。また、日本語中心のサービスにも不満が多いです。たとえ ば、飲食店に外国語のメニューがないことや、ホテルのテレビに外国語のチャンネル がないことなどです。 次のもんだいは、日本人が毎日使っていても、外国人旅行客にとってはめずらしい きっぷ 物が日本にはたくさんあることです。駅で切符を買うときに使うきかいなどです。そ かんこうきゃく んなとき、観光客は説明が足りなくてこまることが多いです。たとえば、「飲食店で 食べ方を教えてくれない。」というコメントがありました。「きしの」という和食店で は、店員が定食の食べ方を英語で説明しています。英語ができない店員でも、はしの 使い方を見せてあげたり、ジェスチャーで食べ方を教えてあげたりしています。「こ ちきゅうじん とばが分からなくても、通じますよ。みんな同じ地球人ですから。」と店長さんは話 します。 そのほかに、インターネットが無料で使える所が少ないことや、クレジットカード せんしんこく ふまん が使えない所も多いことに、「日本は先進国なのに…」という不満もありました。 しょうばい 今まで、多くの日本のサービス業は日本人客を考えた商売を続けてきました。しか し、外国人客は日本人とはちょっとちがうニーズを持っています。これからの日本の かんこうきゃく サービス業は、外国人にていねいにするだけではなく、観光客のニーズに合わせてサ ービスをしなければならないでしょう。 5 10 15 20

Question paper, page 7

7 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over もんだい 4 テキストを読んで、下のしつもんに日本語で答えなさい。テキストの文と全部同じ文で答え てはいけません。できるだけ自分の文で書いてください。 (a) (i) 外国人100人にどんな事を聞きましたか。 …[1] (ii) そのしつもんは、どうして今大事なのですか。 …[1] (b) 外国人旅行客が日本でこまる事は何ですか。文中から四つ書きなさい。 … … … …[4] (c) 外国人は、どんなとき、日本人にもっと説明してほしいと思いますか。 … …[2] (d) 「きしの」では、外国人のお客さんにどうやって日本食の食べ方を説明しますか。文中か ら三つ書きなさい。 … … …[3] ふまん (e) 外国人がことばの他に、日本で不満に思う事は何ですか。 … …[2] かんこうきゃく (f) (i) 最後のだんらくによると、外国人観光客へのもんだいはどうして起こるのですか。 …[1] かいけつ (ii) どうやって解決できますか。 …[1] [Content: 15, Language: 5] [Total: 20]

Question paper, page 8

8 8281/02/O/N/17 © UCLES 2017 もんだい 5 下の二つの点について、げんこう用紙に日本語で 280 字ぐらい書きなさい。 (a) 外国人が日本へ旅行に行ったら、どんな楽しみがありますか。また、どんなもんだいが あるかもしれませんか。テキスト 1 と 2 を読んで、答えなさい。 [10] (b) あなたが外国に行ったとき、どんなサービスがよかったですか。それはどうしてですか。[5] [Content: 10(a) + 5(b), Language: 5] [Total: 20] Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after the live examination series. Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. 5 5 10 10 15 20 25 (300)

What you needed in this session

Cambridge’s own grade thresholds for 2017 Oct/Nov, Paper 2 · Variant 1. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.

A54/70
B50/70
C46/70
D41/70
E37/70