Cambridge IGCSE Hindi as a Second Language 0549 — 2021 Oct/Nov Paper 2 · Variant 0

This document has 8 pages. Any blank pages are indicated. KI 202501 © UCLES 2021 [Turn over * 3 2 0 6 5 8 1 3 0 4 * HINDI AS A SECOND LANGUAGE 0549/02 Paper 2 Listening October/November 2021 Approximately 35–45 minutes You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer all questions. ● Use a black or dark blue pen. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 30. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. Cambridge IGCSE™

2 0549/02/O/N/21 © UCLES 2021 अभ्यास 1: प्रश्न 1–6 प्रश्न 1 से 6 के लिए आप क्रमया्नुसयार कुछ संक्षिप्त संवयाद सु्नेंगे। उ्नके आधयार पर प्रत्ेक प्रश्न कया उत ्तर ्नीचे दी गई रेखया पर लिखखए। आपके उत ्तर जहयाँ ्तक हो सके संक्षिप्त हो्ने चयाहहए। आपको प्रत्ेक संवयाद दो बयार सु्नया्या जयाएगया। 1 राजीव चौक मैट्रो स्टेशन में प्रवटेश क्यों बंद कक्या ग्या है? … [1] 2 करो् की सिलाई में ककतना िम्य लगनटे वाला था? … [1] 3 आपकरो इंपरोरर्यम में अगलटे ददन क्यों आना पड़ िकता है? … [1] 4 बाबू जी क्यों परटेशान हुए? … [1] 5 गधों कटे आ्यात कटे सलए चीन क्या करना चाहता है? … [1] 6 मदहला करो डॉक्र कटे पाि ककि सलए आना पड़ा? … [1] [पूराांक: 6]

3 0549/02/O/N/21 © UCLES 2021 [Turn over अभ्यास 2: प्रश्न 7 7 िंद्न के शयाही क़ििे टयावर ऑफ़ िंद्न के संग्रहपयाि पॉि मचचेंट के सयाथ एलश््न आई की संवयाददया्तया सममृत्त मेह्तया की बया्तची्त को ध्या्न से सुत्नए और ्नीचे छोडे गए खयािी सथया्नों (a–h) को भररए। ्ह बया्तची्त आपको दो बयार सु्नयाई जयाएगी। 8 [पूराांक: 8] कोहह्नूर हीरया आरंलभक इत्तहयास (a) करोदहनूर हीरटे करो ………………….. िम्य में स्यामंतक मणर कटे नाम िटे जाना जाता था। (b) ्यह हीरा कहाँ िटे ननकला था इिका करोई ठरोि ………………….. नहीं है। (c) दक्षिर भारती्य राजाओं नटे ………………….. कटे सलए ्यह हीरा ददलली कटे िुलतान करो दद्या था। ्नयामकरण (d) करोदहनूर कटे ………………….. हरोनटे कटे कारर हर राजा उिटे पाना चाहता था। (e) नाददर शाह नटे इिटे ………………….. का पव्वत कहा था। (f) महाराजा ररजीत सिंह नटे करोदहनूर करो फारि कटे ………………….. कटे बदलटे वापपि सल्या था। आकयार और मूल् (g) जौहरी मानतटे हैं कक करोदहनूर की कीमत ………………….. डॉलर िटे भी ऊपर है। (h) चमक और आकार बटेहतर बनानटे कटे सलए इिटे ………………….. तराशा ग्या है। [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]

4 0549/02/O/N/21 © UCLES 2021 अभ्यास 3: प्रश्न 8–15 लशषियाशयासत्ी प्रोफ़ेसर गयागगी किबयाग के सयाथ ्ुवमंच के प्रस्तु्तक्तयाता अरुण हदवयाकर की बया्तची्त को ध्या्न से सुत्नए और ्नीचे हदए गए प्रत्ेक कथ्न में रेखयांकक्त की गई ग़ि्ती को सही शबदों ्या वयाक्यांश कया प्र्ोग कर्ते हुए ठीक कीजजए। ्ह बया्तची्त आपको दो बयार सु्नयाई जयाएगी। उदयाहरणः रोज़गयार उनहीं को लमिेंगे जो अथताशयासत्, गखण्त और ववज्या्न पढ़ेंगे। रोज़गयार उनहीं को लमिेंगे जो अथताशयासत्, इंजीत्न्री और ववज्या्न पढ़ेंगे। 8 ककताबी शैली की सशषिा पवष्यों करो जीवन कटे सलए कहठ्न बना दटेती है। ककताबी शैली की सशषिा पवष्यों करो जीवन कटे सलए … बना दटेती है। [1] 9 सकूलों और कॉलटेजों िटे पढटे हुए अधधकयांश ्युवकों करो नौकरी मुश्कल िटे समलती है। सकूलों और कॉलटेजों िटे पढटे हुए … ्युवकों करो नौकरी मुश्कल िटे समलती है। [1] 10 पवज्ान आश्रम का उƧटे््य बचचों करो रोज़गयार की सशषिा दटेना था। पवज्ान आश्रम का उƧटे््य बचचों करो … सशषिा दटेना था। [1] 11 नौकरी में वह सं्तोष नहीं था जरो नई-नई चीज़ें बनानटे िटे समलता है। नौकरी में वह … नहीं था जरो नई-नई चीज़ें बनानटे िटे समलता है। [1] 12 आज कटे बचचों करो कयामकयाज की िंसककृनत में ढालनटे की ज़रूरत है। आज कटे बचचों करो … की िंसककृनत में ढालनटे की ज़रूरत है। [1] 13 नए ररोज़गारों कटे सलए मशीनों पर खोज कर्ने की छू् हरोनी चादहए। नए ररोज़गारों कटे सलए मशीनों पर … की छू् हरोनी चादहए। [1] 14 प्र्यरोगशाला का लक््य बचचों करो मशीनों की मरमम्त की कला सिखाना है। प्र्यरोगशाला का लक््य बचचों करो मशीनों … की कला सिखाना है। [1] 15 द्ंकररंग प्र्यरोगशालाएँ ्युवा भारत की ऊजयाता करो िामनटे ला िकती हैं। द्ंकररंग प्र्यरोगशालाएँ ्युवा भारत की … करो िामनटे ला िकती हैं। [1] [पूराांक: 8]

5 0549/02/O/N/21 © UCLES 2021 [Turn over अभ्यास 4: प्रश्न 16–23 हदलिी से उत ्तरप्रदेश जया्ने वयािे रयाष्ट्ी् रयाजमयागता संख्या 24 पर िेखखकया और पत्कयार मयाि्ती प्रकयाश के ववचयारों को ध्या्न से सुत्नए और त्नम्नलिखख्त वयाक्ों को पूरया कर्ने के लिए A, B अथवया C में से ककसी एक ववकलप को सही [] कया त्नशया्न िगया कर चुत्नए। उ्नके ववचयार आपको दो बयार सु्नयाए जयाएँगे। 16 मालती प्रकाश करो एनएच-24 का सवभाव कैिा लगता है? A वह ्यात्रि्यों कटे िाथ अपना पवशटेष नाता रखती है। B उिकी िूरत िुबह, दरोपहर, शाम बदलती जाती है। C राजमाग्व िंख्या 24 एक बहुत ही ननम्वम िड़क है। [1] 17 एनएच-24 िटे ्यारिा करनटे वालों कटे सलए मालती का िुझाव क्या है? A इि पर गाडड़्याँ कहीं तटेज़ गनत िटे चलती हैं और कहीं थम जाती हैं। B अपनटे मनपिंद गानटे चुन लें शजनहें गाकर िम्य व्यतीत कर िकें। C गाडड़्यों कटे शरोर में ्यहाँ ककिी की आवाज़ ककिी करो िुनाई नहीं दटेती। [1] 18 लालबत् ती पर गाड़ी ररोकनटे वालटे कटे िाथ िबिटे बुरा क्या हरो िकता है? A करोई गाड़ी आकर ्ककर मार िकती है। B िारटे ्याता्यात नन्यम धराशा्यी हरो िकतटे हैं। C पीछटे िटे लगी ्ककर िटे जान जा िकती है। [1] 19 अचानक तटेज़ी िटे रफतार कम क्यों करनी पड़ िकती है? A न जानटे कब करोई झाडड़्यों िटे उछलकर िामनटे आ जाए। B ट्क इि अदा िटे चलतटे हैं मानरो िड़क कटेवल उनकी हरो। C न जानटे कब कहाँ चलती गाडड़्याँ ्यका्यक रुक जाएँ। [1]

6 0549/02/O/N/21 © UCLES 2021 20 िुबह कटे िम्य दरोनों ओर की िड़क ककन िटे भरी हरोती है? A दनदना कर चलती मरो्रिाइककलों िटे। B एक ही तरफ जानटे वालटे ्यात्रि्यों िटे। C राजनीनतक दलों कटे अराजक जलिों िटे। [1] 21 गाडड़्याँ ककि जगह धीमी हरोनटे लगती हैं? A रासतटे में पड़नटे वालटे जानटे-पहचानटे गडढों िटे पहलटे। B तटेज़ मरोड़ों कटे पाि आनटे वालटे ठहराव िटे पहलटे। C िड़क िटे उतर कर बशसत्यों की ओर जातटे िम्य। [1] 22 िड़क अपनटे ऊपर फैली अराजकता का क्या कारर दटेना चाहटेगी? A आगटे ननकलनटे की हरोड़ में िब लरोग िारटे नन्यम तरोड़ दटेतटे हैं। B िब लरोग इतना शरोर मचातटे हैं कक िड़क बहरी हुई जाती है। C बचचों करो सकूल, मरीज़ों करो असपताल भी नहीं पहुँचनटे दटेतटे। [1] 23 मालती प्रकाश प्रनतददन क्या ्यरोजना बनाती हैं? A िुबह कटे िूरज करो िफर में मात दटेनटे की। B ददन ढलनटे िटे पहलटे घर पहुँच जानटे की। C िड़क का नाम ककिी महापुरुष पर रखनटे की। [1] [पूराांक: 8]

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