Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 — 2021 May/June Paper 2 · Variant 0

0539/20/M/J/21

The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.

Question paper8 pages

Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 1 of 8
Page 1 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 2 of 8
Page 2 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 3 of 8
Page 3 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 4 of 8
Page 4 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 5 of 8
Page 5 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 6 of 8
Page 6 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 7 of 8
Page 7 of 8
Cambridge IGCSE Urdu as a Second Language 0539 2021 May/June Paper 2 · Variant 0 question paper, page 8 of 8
Page 8 of 8

Mark scheme

No mark scheme is in the library for this paper.

Paper as text

Question paper, page 1

This document has 8 pages. Any blank pages are indicated. NL 200375/2 © UCLES 2021 [Turn over * 3 2 4 7 7 7 8 4 2 4 * URDU AS A SECOND LANGUAGE 0539/02 Paper 2 Listening May/June 2021 Approximately 35–45 minutes You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer all questions. ● Use a black or dark blue pen. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 30. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. Cambridge IGCSE™

Question paper, page 2

2 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 1 [1] … 2 [1] … 3 [1] … 4 [1] … 5 [1] … 6 [1] … 7 [1] … 8 [1] … 6[8 : ]لک 1 :قشم ربمن 8–1 وسال ربمن ی ےگ۔رہ وسال اک وجاب دی یئگ النئ رپ رحتɟی ر رکةی ۔ آپ اک ن ُ ےک لی آپ آھٹ فلتخم ےصح س8–1 : وسال ربمن وجاب رصتخم وہان اچΑہ ی ۔ ی ےگ۔ ن آپ رہ ےصح وک دو ابر س نہ ی ریتھک؟ ی ن ɼ ی ق دسرہ سک ابت رپ ˕ ےک ومضمن اک ااختنب کی وں کیا؟ اطبل ملع ےن اترَی ن یئم می تخس رگیم ےس کیا افدئہ وہات ےہ؟ نہ ی رتҖب ی ق احلص رک یتکس؟ اعدبہ وکچ ےس وپرا اسل کی وں ɼ یال می رمʐی وک کی وں امͽیویس وہ یگ؟ ن اخور ےک ҿ ےہ؟ مسبت اےنپ اخدنان ےک لی سک ابت وک رت׍ب ی د׹ی ق نہ ی ؟ اسمرف وک اینپ زنمل اک راہتس کی وں ولعمم ɼ داکن می اس وتق وکن یس اتکʓب ی وموجد ֽہی ؟

Question paper, page 3

3 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 [Turn over [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 6[8 : ]لک 2 :قشم ربمن آج لک ارثک … می اوکسل اجان وچبں اک ومعمل ےہ۔ وچبں ےک العوہ … یک زدنیگ یھب اوکسل ےک رگد وھگیتم ےہ۔ ہکلم ووٹکرٷی ےک ادتقار می آےن ےس ےلہپ تہب … ےچب اوکسل اجےت ےھت۔ ی ۔ ق ی ن وچبں یک رتҖب ی ق رکیت ˧ ق ڈʐی اوکسولں می … وخاʓ می وچبں یک اوکسل وھچڑےن یک رمع … اسل یھت۔1880 می کیا گیا۔1902 … سƶیکƶنŔǗڈری اوکسولں اک اباقدعہ نہ ی اھت۔ رباط̎ن ی ےک رپاےنا وکسولں می وچبں ےک لی ΋چ ی نروں وک … رضوری ɼ ےچب اکراخونں می اکم رکےن یک اجبےئ اوکسولں می ز˄یادہ … ےھت۔ (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h) 9 : وسال ربمن دԈی ےئگ ےلمج ا׏ی ˄یا دو اافلظ ھکل رک لمکم رکةی ۔媾 ی اور ن اوکسولں یک ادتبا ےک ابرے می ا׏ی روپرٹ س ی ےگ۔ ن آپ ٷی روپرٹ دو ابر س

Question paper, page 4

4 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 A B C D E F G 6[6 : ]لک 3 :قشم ربمن 10 : وسال ربمن ( ےسA–G) Ƽن ےس قلعتم ھچ ولوگں یک وگتفگ نس رےہ ֽہی ۔ رہ ا׏ی صخش وک اس یک دی یئگ راےئ آپ فƹیơش ( می ےس ا׏ی رحف دԈی ےئگ اخےن می لکھƹیƼ۔رہ رحف اکA–G) ی ۔ رہ صخش ےک لی ارگنɟینری رحوف ئ المʓ نہ ی ۔ اامعتسل رصف ا׏ی ابر رکةی ۔ ا׏ی رحف ااضیف ےہ ےسج اامعتسل رکےن یک رضورت ɼ ی ےگ۔ ن آپ رہ ےصح وک دو ابر س نہ ی ۔ Ƽن ےک لی تہب ز˄یادہ قƷیمƮق یھب ادا رکین ڑپے وت وکیئ ابت ɼ فƹیơش یلہپ راےئ رصف اخص رقتԙی بات می ولوگں وک اتمرث رکان ااھچ اتگل ےہ۔ دورسی راےئ رصف رضورت ےک اطمقب ڑپکوں اک وہان یہ اکیف ےہ۔ ی ری راےئ ق ծ اضعئ رکےن اک ا׏ی ذرϚی ےہ۔ጥ Ƽن رصف رہ مسق اک فƹیơش وچیھت راےئ Ƽن رکان وت دورسوں ےک لی ااہتشر ابزی رکےن یک رطح ےہ۔ فƹیơش اپوچنةی راےئ نہ ی ۔ Ƽن رکان درتس ابت ɼ دورسوں وک وخش رکےنےک لی فƹیơش ی راےئ ŢچَھƷǗ Ƽن وت وہ ےہ ےسج ااسنن وخداےنپ اہھت ےس ԙق یار رکے۔ الص فƹیơش

Question paper, page 5

5 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 4 :قشم ربمن 18 ات11 وسال ربمن Ǘی وں می ڑپےنھ واےلابلطء ےس لیا گیا ارٹنوͽیو نس رےہ یورس ن آپ ا׏ی اردو اابخر ےک لی Ҝب ی رون کلم ͽیو̲ ( می ےس حصی وجاب ےک اسےنم دԈی ےئگ اخےن میA, B ˄یاC) ֽہی ۔ ارٹنوͽیو نس رک رہ وسال ےک لی ی ےگ۔ ن چ ی ق دوابر س ی ۔ آپ ٷی ابت օ ئ ) اک اشنن اگلʓ( 11 A B C 12 A B C 13 A B C ϐچ ی ن اور ارمנی روس اور رباط̎ن ی [1] ارمנی اور رباط̎ن ی نہ ی ڑپھ ےتکس؟ تہب ےس اقلب اطبل ملع ͽیورپ اج رک کی وں ɼ زابن سƸیکھƶنĴا لکشم ےہ نہ ی ےتلم ز˄یادہ اکسرل پش ɼ [1] داےلخ رپ اپدنبی ےہ ϐچ ی ن می داہلخ لی ن ےک لی وکن اس ااحتمن اپس رکان رضوری ےہ؟ نہ ی وکیئ یھب ااحتمن ɼ زابن اک ااحتمن [1] ومضمن ےس قلعتم ااحتمن ی ےک لی اہکں اج˄یا رکےت ےھت؟ ق امیض می ارثک ابلط زمՙی ڈ ٭ [Turn over

Question paper, page 6

6 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 14 A B C 15 A B C 16 A B C 17 A B C ہ ی ق دووتسں یک ا˫ ہ ی ق یوں یک ا˫ ئ نہب اھب̲ [1] ہ ی ق وادلةی ن یک ا˫ نہ ی د˄یا اجات۔ داہلخ ɼ ڑپاھیئ ےک اسھت زابن اھکسیئ اجیت ےہ [1] ڑپاھیئ ےس ےلہپ زابن اھکسیئ اجیت ےہ اپاتسکن اور ϐچ ی ن یک ذہتҍی ب می کیا رفق ےہ؟ تہب ز˄یادہ رفق ےہ تہب مک رفق ےہ [1] نہ ی وکیئ رفق ɼ ϐچ ی ن می الحل اھکےن ےک ابرے می حی ڈر یک کیا راےئ ےہ؟ تہب مک رمچ واےل وہےت ֽہی تہب فلتخم وہےت ֽہی [1] نہ ی ےتلم کہ ی ےس یھب ɼ حی ڈر اخن ےن سک ابت وک اشعئ رکےن یک اخص اتکی ڈ یک ےہ؟ ϐچ ی ن می اہجں وکرس ارگنɟینری زابن می ہن وہواہں کیا رکان ڑپات ےہ؟

Question paper, page 7

7 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 18 A B C 6[8 : ]لک نہ ی وہیت ز˄یادہ رگیم ɼ تہب ز˄یادہ رگیم وہیت ےہ [1] نہ ی وہیت ز˄یادہ ابرش ɼ ϐچ ی ن اک وممس ومعًام کی ا وہات ےہ؟

Question paper, page 8

8 0539/02/M/J/21 © UCLES 2021 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which itself is a department of the University of Cambridge.