Cambridge IGCSE Italian - Foreign Language 0535 — 2023 May/June Paper 1 · Variant 1

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ * 2 6 3 0 0 7 9 1 6 1 * DC (EF/CT) 316843/1 © UCLES 2023 ITALIAN 0535/11 Paper 1 Listening May/June 2023 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper.

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3 0535/11/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over Domande 1–8 Sentirai alcune brevi registrazioni. Sentirai ogni registrazione due volte. Per ogni domanda, segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Visiti un grande magazzino con i tuoi amici Lea e Marco. 1 Lea dice … Cosa vuole comprare Lea? A B C D [1] 2 Vuoi sapere dove si trovano i vestiti. Lea ti dice … A che piano sono i vestiti? 0 1 2 3 A B C D [1]

4 0535/11/ M / J /23 © UCLES 2023 3 Tu vuoi comprare un regalo per tua madre. Marco ti consiglia … Che cosa suggerisce Marco? A B C D [1] 4 Lea vede qualcosa che le piace … Che cosa vuole provare Lea? A B C D [1] 5 Marco risponde … Che cosa vuol vedere Marco? A B C D [1]

5 0535/11/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over 6 Lea risponde … Dove si incontreranno? A B C D [1] 7 Dopo che vi siete incontrati, Marco dice … Che cosa suggerisce Marco? A B C D [1] 8 Lea non è d’accordo … Cosa preferisce mangiare Lea? A B C D [1] [Totale: 8]

6 0535/11/ M / J /23 © UCLES 2023 Domande 9–14 Sentirai la comunicazione agli studenti stranieri di una scuola in Italia, riguardante un evento sportivo. Sentirai la comunicazione due volte. Ci sarà una pausa durante la comunicazione. Per ogni domanda, segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. I giochi della gioventù 9 I giochi della gioventù cominciano il giorno: marzo 13 marzo 31 maggio 13 maggio 31 A B C D [1] 10 Gli studenti possono partecipare alla gara di: A B C D [1] 11 Possono anche far parte della squadra di: A B C D [1] [PAUSA]

7 0535/11/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over 12 Per l’autorizzazione, i genitori devono usare: A B C D [1] 13 Oltre a quella dei genitori, è necessaria anche l’approvazione di: A B C D [1] 14 Gli studenti devono anche presentare una fotocopia del: A B C D [1] [Totale: 6]

8 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 Domande 15–19 Sentirai una conversazione tra Ornella e Massimo che parlano di cani. Sentirai la conversazione due volte. Per le domande da 15 a 19 scegli la frase (A–F) che corrisponde ad ogni cane. Per ogni cane, scrivi la lettera corretta (A–F) sulla linea corrispondente. Adesso hai un po’ di tempo per leggere le informazioni qui sotto. Razze di cani 15 Labrador … [1] 16 Pastore tedesco … [1] 17 Cocker … [1] 18 Fox terrier … [1] 19 Vecchio cane da corsa … [1] Informazioni A Ama la compagnia di persone e di altri animali. B Troppo tranquillo e troppo comune. C È un cane pericoloso. D È usato dalla polizia. E Si fa una buona azione e non si paga il veterinario. F È vivace e vuole sempre essere al centro dell’attenzione. [Totale: 5]

9 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over Domande 20–28 Sentirai due interviste con due giovani vegetariani, Leonardo e Rita. Ci sarà una pausa tra le due interviste. Prima parte: Domande 20–24 Adesso sentirai l’intervista con Leonardo due volte. Per le domande 20–24, metti una crocetta (X) nella casella corretta (A, B o C). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 20 Leonardo … A è diventato vegetariano all’università. B ha trovato difficile diventare vegetariano. C era vegetariano da bambino. [1] 21 Secondo Leonardo una dieta vegetariana … A è un modo di risparmiare soldi. B aumenta i livelli di energia. C può essere un problema per un atleta. [1] 22 Per Leonardo una dieta vegetariana equilibrata … A è più sana di una che usa carne. B ha nutrienti buoni, simili a quelli della carne. C è necessaria per perdere peso. [1]

10 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 23 Cosa dice Leonardo sulla preparazione dei piatti vegetariani? A È abbastanza semplice. B Bisogna avere ingredienti speciali. C Richiede tempo e pazienza. [1] 24 Leonardo dice che … A la popolazione del pianeta è troppo alta. B tutti dovrebbero essere vegetariani. C si coltiva troppa terra per alimentare animali. [1] [PAUSA] Seconda parte: Domande 25–28 Adesso sentirai l’intervista con Rita due volte. Per le domande 25–28, metti una crocetta (X) nella casella corretta (A, B o C). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 25 Rita è diventata vegetariana … A per proteggere l’ambiente. B perché è d’accordo con Leonardo. C perché è una moda. [1] 26 Rita dice che per allevare animali è necessario … A avere grandi foreste. B distruggere grandi prati e foreste. C avere un clima non troppo piovoso. [1]

11 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 27 Ci vogliono circa 15 mila litri di acqua per … A produrre 1 Kg di carne. B ogni animale allevato. C gli allevamenti intensivi. [1] 28 A proposito degli allevamenti intensivi, Rita dice che … A ce ne sono tanti. B producono ottima carne. C usano molti antibiotici. [1] [Totale: 9]

12 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 Domande 29–34 Sentirai una conversazione tra Davide e un’amica: Davide parlerà della sua esperienza di lavoro alla pari in una famiglia all’estero. Sentirai la conversazione due volte. Ci sarà una pausa durante la conversazione. Per ogni domanda segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 29 Davide ha deciso di andare a lavorare alla pari perché … A non aveva ancora preso una decisione per il suo futuro. B nella sua città faceva troppo caldo. C per dimostrare che non è un lavoro solo per ragazze. D perché si annoiava a vivere con i genitori. [1] 30 Perché Davide non è più andato a Stoccarda? A Perché non voleva stare con una famiglia tedesca. B Perché la famiglia tedesca ha cambiato idea. C Perché Stoccarda non è una bella città. D Perché la famiglia tedesca preferiva una ragazza. [1] 31 E allora cos’ha fatto Davide? A Ha passato l’estate a casa sua. B Ha scritto a una signora italiana che vive a Berlino. C Ha ricevuto l’offerta di una posizione da Marisa. D È andato a Berlino senza un contratto. [1] [PAUSA]

13 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 32 Che cosa ha trovato difficile inizialmente? A Non avere più la sua indipendenza. B Vivere con bambini piccoli. C Vivere lontano dalla famiglia. D Abitare in una città grande. [1] 33 Perché Davide ha deciso di rimanere a Berlino? A Per passare un altro anno in casa di Marisa. B Per vivere da solo e lavorare in Germania. C Perché spera di trovare una ragazza. D Perché spera di trovare un lavoro. [1] 34 Che cosa pensano i genitori di Davide? A Sono arrabbiati perché ha scelto di rimanere in Germania. B Sono felici della sua scelta. C Vogliono che torni in Italia per frequentare l’università. D Sono preoccupati per la sua salute. [1] [Totale: 6]

14 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 Domande 35–37 Sentirai un’intervista con Bruno Cervini che ha creato un blog per incoraggiare le persone a leggere di più. Sentirai l’intervista due volte. Ci saranno due pause durante l’intervista. Per ogni domanda, scegli le due frasi vere (A–E) e indicale con una crocetta (X). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 35 A I libri sono molto cari in Italia. B Non è difficile incoraggiare i giovani a leggere. C I giovani leggono solo quando studiano. D In tante famiglie non ci sono più libri. E La scuola e l’università finiscono tardi il pomeriggio. [2] [PAUSA] 36 A Leggere fa bene alla salute. B Chi legge impara a pensare in modo indipendente. C La lettura stimola la fantasia. D La lettura è come una attività fisica per il cervello. E Leggere prima di dormire è il momento migliore. [2] [PAUSA]

15 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 37 A Non si possono incoraggiare gli studenti a leggere. B Per i ragazzi è importante scegliere cosa leggere. C Le biblioteche dovrebbero avere libri più interessanti. D Discutere in gruppo stimola a leggere. E Nel blog Bruno pubblica una lista di libri consigliati. [2] [Totale: 6] Ora hai sei minuti di tempo per copiare le tue risposte sul foglio risposte separato. Segui le istruzioni indicate sul foglio risposte. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

16 0535/11/M/J/23 © UCLES 2023 Permission to reproduce items where third‑party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer‑related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2023 [Turn over Cambridge IGCSE™ ITALIAN 0535/11 Paper 1 Listening (Multiple Choice) May/June 2023 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2023 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0535/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 C 1 2 D 1 3 A 1 4 B 1 5 D 1 6 A 1 7 B 1 8 C 1 9 D 1 10 A 1 11 A 1 12 D 1 13 A 1 14 B 1 15 B 1 16 D 1 17 A 1 18 F 1 19 E 1 20 C 1 21 B 1 22 B 1 23 C 1 24 C 1 25 A 1 26 B 1 27 A 1 28 C 1

0535/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 A 1 30 B 1 31 C 1 32 A 1 33 B 1 34 B 1 35 C – D 2 36 A – D 2 37 B – D 2