Cambridge IGCSE Italian - Foreign Language 0535 — 2022 May/June Paper 1 · Variant 1

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ ITALIAN 0535/11 Paper 1 Listening May/June 2022 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper. * 1 8 3 6 3 6 0 4 9 4 * DC (CJ/CB) 303441/2 © UCLES 2022

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3 0535/11/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over Domande 1–8 Sentirai alcune brevi registrazioni. Sentirai ogni registrazione due volte. Per ogni domanda, segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Sei in vacanza su un’isola con i tuoi amici Valentina e Francesco. 1 Valentina dice … Cosa deve comprare Valentina? A B C D [1] 2 Francesco spiega … Che cosa vende l’unico negozio dell’isola? A B C D [1]

4 0535/11/ M / J /22 © UCLES 2022 3 Francesco continua … Dove può comprare il costume Valentina? A B C D [1] 4 Valentina domanda … Che cosa preoccupa Valentina? € A B C D [1] 5 Francesco suggerisce … Dove suggerisce di andare Francesco? A B C D [1]

5 0535/11/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over 6 Valentina ha trovato la risposta ... A che ora apre il servizio che vuole Valentina? 10:00 17:00 19:00 07:00 A B C D [1] 7 Tu vuoi sapere cosa si può fare la sera. Cosa si può fare la sera? A A A A A B C D [1] 8 Vuoi sapere cosa si fa oggi. Valentina ti spiega ... Dove andate oggi? A B C D [1] [Totale: 8]

6 0535/11/ M / J /22 © UCLES 2022 Domande 9–14 Sentirai la presentazione di una proposta per un campo estivo per ragazzi. Sentirai la presentazione due volte. Ci sarà una pausa durante la presentazione. Per ogni domanda, segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 9 La vacanza proposta è per: A B C D [1] 10 La vacanza sarà in: A B C D [1] 11 I partecipanti saranno sistemati in camere: A B C D [1] [PAUSA]

7 0535/11/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over 12 Tra le attività all’aperto si può scegliere: A B C D [1] 13 Tra le attività al chiuso si può scegliere di fare: A B C D [1] 14 Ci sarà una gita di un giorno a: A B C D [1] [Totale: 6]

8 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 Domande 15-19 Sentirai una conversazione tra Aldo e sua madre che parlano di vacanze. Sentirai la conversazione due volte. Per le domande da 15 a 19 scegli la frase (A–F) che corrisponde ad ogni località. Per ogni località, scrivi la lettera corretta (A–F) sulla linea corrispondente. Adesso hai un po’ di tempo per leggere le informazioni qui sotto. Località 15 Loano … [1] 16 Montagna … [1] 17 Inghilterra … [1] 18 Spagna … [1] 19 Malta … [1] Informazioni A Va bene al massimo per un paio di giorni. B Non c’è la possibilità di andare in appartamento. C Aldo è andato lì troppe volte. D Aldo teme di non trovare bel tempo. E Offre molte possibilità e non è cara. F Papà non ci lascerà il tempo per andare in spiaggia. [Totale: 5]

9 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over Domande 20–28 Sentirai due interviste con due giovani, Riccardo e Cristina, che parlano del loro impegno per l’ambiente. Ci sarà una pausa tra le due interviste. Prima parte: Domande 20–24 Adesso sentirai l’intervista con Riccardo due volte. Per le domande 20–24, metti una crocetta (X) nella casella corretta (A, B o C). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 20 Perché il papà di Riccardo va al lavoro in bicicletta? A Perché non ha l’automobile. B Per proteggere l’ambiente. C Perché non c’è un autobus. [1] 21 Perché a Riccardo piace Internet? A Perché dà informazioni più corrette. B Perché non costa niente. C Perché informa anche su eventi e manifestazioni. [1] 22 Quanto è durata la manifestazione Riciclo Aperto? A Una settimana. B Tre giorni. C Tutto un pomeriggio. [1]

10 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 23 Molte persone dicono che ... A non si può riciclare. B riciclare è inutile. C il riciclo non viene fatto davvero. [1] 24 Secondo Riccardo che differenza c’è tra maschi e femmine al riguardo? A I ragazzi dimostrano più convinzione. B Le ragazze non sono interessate. C Ragazze e ragazzi sono interessati allo stesso modo. [1] [PAUSA] Seconda parte: Domande 25–28 Adesso sentirai l’intervista con Cristina due volte. Per le domande 25–28, metti una crocetta (X) nella casella corretta (A, B o C). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 25 Cristina dice a Riccardo che ... A i ragazzi inquinano l’ambiente. B alla guida della protesta c’è una ragazza. C lei va a scuola con Greta. [1] 26 Secondo Cristina, quando sarebbe meglio fare le dimostrazioni? A Sarebbe più serio farle la domenica. B Il venerdì, così si perde un giorno di scuola. C Sarebbe meglio non farle. [1]

11 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over 27 La scuola potrebbe aiutare ... A pubblicando un giornalino sull’ambiente. B creando una materia specifica sull’ambiente. C seguendo le indicazioni del governo. [1] 28 La scuola dovrebbe ... A invitare scienziati per informare gli studenti. B istituire un premio per chi ricicla di più. C dare consigli pratici agli studenti. [1] [Totale: 9]

12 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 Domande 29–34 Sentirai un’intervista a una giovane attrice italiana. Sentirai l’intervista due volte. Ci sarà una pausa durante l’intervista. Per ogni domanda segna con una crocetta (X) la casella corretta (A–D). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 29 Che cosa ha fatto Donatella quando aveva 12 anni? A È andata ad abitare a Roma. B Ha avuto il suo primo lavoro come attrice. C Sognava di diventare una ballerina. D Ha incominciato a fare ginnastica artistica. [1] 30 Che effetto ha avuto il lavoro di attrice sugli studi di Donatella? A Ha dovuto abbandonare la scuola. B Ha trovato facile combinare il lavoro di attrice con gli studi. C È stato difficile ma è riuscita a prendere la maturità classica. D Ha dovuto frequentare il liceo classico a Londra. [1] 31 Perché Donatella si è trasferita a Londra? A Voleva perfezionare il suo inglese. B Perché la scuola di arte drammatica di Londra è migliore. C Non voleva studiare a Roma. D Per essere vicina al suo fidanzato. [1] [PAUSA]

13 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over 32 Perché Bill non ha pensato di trasferirsi in Italia? A Donatella e Bill non sono più insieme. B Donatella preferisce vivere a Londra. C Bill forse andrà a vivere in Italia tra meno di un anno. D Bill vuole che Donatella completi gli studi a Londra. [1] 33 Perché Donatella non si preoccupa di perdere il lavoro con le tv italiane? A Non è più interessata alle serie televisive. B Preferisce fare spot pubblicitari. C Riceve proposte sia dalle tv italiane sia da quelle straniere. D Spera di recitare in teatro. [1] 34 Perché Donatella è contenta di vivere in Inghilterra? A Era stufa di vivere in Italia. B Roma e Napoli non sono città piacevoli. C Sa che prima o poi tornerà in Italia. D Sarà più facile trovare un altro fidanzato. [1] [Totale: 6]

14 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 Domande 35–37 Sentirai una conversazione tra due amici, Daniele e Liliana, che parlano del lavoro a distanza. Sentirai la conversazione due volte. Ci saranno due pause durante la conversazione. Per ogni domanda, scegli le due frasi vere (A–E) e indicale con una crocetta (X). Adesso hai un po’ di tempo per leggere le domande. 35 A Liliana vorrebbe tornare a lavorare in ufficio. B Liliana è contenta di non dover viaggiare per andare al lavoro. C Daniele trova il lavoro a distanza troppo impegnativo. D A Daniele non piace lavorare tutto il giorno in pigiama. E Daniele si sente troppo isolato. [2] [PAUSA] 36 A Daniele non può rispondere alle email senza prima parlare con il suo capo. B Daniele è felice quando incontra il suo capo faccia a faccia. C Liliana aveva già lavorato per la stessa azienda in ufficio. D Liliana è andata a Singapore. E Liliana ha continuato a lavorare da casa. [2] [PAUSA]

15 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 37 A L’azienda ha meno costi se le persone lavorano da casa. B A Liliana non dispiace non comunicare con i colleghi. C Incontra tutti i colleghi una volta alla settimana. D Ogni settimana ci sono due riunioni di tutto il personale. E Liliana deve andare in ufficio per queste riunioni. [2] [Totale: 6] Ora hai sei minuti di tempo per copiare le tue risposte sul foglio risposte separato. Segui le istruzioni indicate sul foglio risposte. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

16 0535/11/M/J/22 © UCLES 2022 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2022 [Turn over Cambridge IGCSE™ ITALIAN 0535/11 Paper 1 Listening (Multiple Choice) May/June 2022 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2022 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0535/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2022 © UCLES 2022 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 C 1 2 A 1 3 C 1 4 B 1 5 D 1 6 C 1 7 A 1 8 B 1 9 C 1 10 B 1 11 D 1 12 A 1 13 B 1 14 B 1 15 C 1 16 A 1 17 D 1 18 F 1 19 E 1 20 B 1 21 C 1 22 B 1 23 C 1 24 A 1 25 B 1 26 A 1 27 B 1 28 C 1

0535/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2022 © UCLES 2022 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 B 1 30 C 1 31 D 1 32 A 1 33 C 1 34 C 1 35 B / E 1 36 B / E 1 37 C / E 1 38 C / E 1 39 A / D 1 40 A / D 1