Cambridge IGCSE Afrikaans - First Language 0512 — 2017 Oct/Nov Paper 2 · Variant 1

* 4 3 8 9 0 9 6 4 6 8 * This document consists of 11 printed pages and 1 blank page. DC (RW) 139041/1 © UCLES 2017 [Turn over FIRST LANGUAGE AFRIKAANS 0512/02 Paper 2 Writing October/November 2017 2 hours Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer two questions, one from Section 1 and one from Section 2. Answer in the spaces provided. Dictionaries are not permitted. You should write between 350 and 500 words for each answer. All questions on this paper carry equal marks. LEES EERS HIERDIE INSTRUKSIES Skryf jou sentrumnommer, kandidaatnommer en naam in die blokkies boaan hierdie bladsy. Skryf met ’n donkerblou of swart pen. Moenie krammetjies, skuifspelde, gom of vloeibare uitwisser gebruik nie. MOENIE OP ENIGE STREPIESKODES SKRYF NIE. Kies twee onderwerpe. Kies een onderwerp uit Afdeling 1 en een onderwerp uit Afdeling 2. Skryf jou opstelle in die ruimtes wat daarvoor verskaf is. Woordeboeke word nie toegelaat nie. Elke opstel moet 350 tot 500 woorde lank wees. Elke vraag tel ewe veel. Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

2 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 Skryf twee opstelle. Elke opstel moet 350 tot 500 woorde lank wees. Vir elke opstel kan hoogstens 12 punte vir styl en akkuraatheid en hoogstens 13 punte vir inhoud en struktuur behaal word. Kies een onderwerp uit Afdeling 1 en een onderwerp uit Afdeling 2. Afdeling 2 begin op bladsy 7. Afdeling 1 Beredenerend en argumenterend 1 (a) “Musiek is ’n taal wat met jou hart praat.” Bespreek hierdie stelling. of (b) “Alle leerders moet na matriek eers een jaar iets anders doen en meer lewenservaring opdoen voordat hulle verder studeer of begin werk.” Bespreek hierdie standpunt. of (c) “Tieners bring te veel tyd voor die spieël deur.” Stem jy saam? of (d) “Niks is pret, tensy ’n mens goed is daarin nie.” Stem jy saam met hierdie mening van die Chinese skrywer Amy Chua? Skryf die letter van die onderwerp wat jy gekies het hier neer: … … … … … … … … … … … … … … …

3 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

4 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

5 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

6 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

7 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over Afdeling 2 Beskrywend en verhalend 2 (a) Jy het ’n interessante fees bygewoon. Beskryf die atmosfeer en alles wat jy daar gesien en gehoor het, asook jou gevoelens tydens die besoek. of (b) Skryf ’n opstel waarin jy ’n droom wat jy gehad het, beskryf. Dit kan ’n nagmerrie of ’n aangename droom wees. Kies ’n gepaste titel. of (c) “Die dag toe my selfoon my lewe gered het.” Vertel wat gebeur het. of (d) “O, dankie tog! Hoe voel jy nou?” hoor Susan toe sy haar oë oopmaak en vaskyk in die gesig van haar suster wat oor haar buk. Skryf die verhaal wat op hierdie inleiding volg. Skryf die letter van die onderwerp wat jy gekies het hier neer: … … … … … … … … … … … … … … … … …

8 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

9 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

10 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

11 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

12 0512/02/O/N/17 © UCLES 2017 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after the live examination series. Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE