Cambridge IGCSE Spanish - Foreign Language 0530 — 2021 May/June Paper 1 · Variant 3

0530/13/M/J/21 · 40 marks · ≈45 min

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Question paper16 pages

Cambridge IGCSE Spanish - Foreign Language 0530 2021 May/June Paper 1 · Variant 3 question paper, page 1 of 16
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Mark scheme3 pages

Answers below. Sit the paper first if you are practising.

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Paper as text

Question paper, page 1

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. Cambridge IGCSE™ DC (KS/SW) 209032/2 © UCLES 2021 [Turn over SPANISH 0530/13 Paper 1 Listening May/June 2021 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper. * 6 8 1 3 5 7 1 7 7 4 *

Question paper, page 2

2 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 BLANK PAGE

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3 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 [Turn over Preguntas 1–8 Vas a oír unas grabaciones cortas. Vas a oír cada grabación dos veces. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Estás con tu amigo en el parque zoológico. 1 Cuando llegas, la dependienta dice... ¿Cuánto cuesta la entrada? 5 € 15 € 25 € 50 € A B C D [1] 2 Tu amigo te dice... ¿Cómo es la hermana de tu amigo? A B C D [1]

Question paper, page 4

4 0530/13/ M / J /21 © UCLES 2021 3 Tu amigo te dice... ¿Qué te pide tu amigo? A B C D [1] 4 La hermana de tu amigo dice... ¿Qué sugiere la hermana de tu amigo? A B C D [1] 5 En la cafetería, la camarera te dice... ¿Qué bebida hay en la cafetería? A B C D [1]

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5 0530/13/ M / J /21 © UCLES 2021 [Turn over 6 Tu amigo está contento. Dice... ¿Qué animal le gusta a tu amigo? A B C D [1] 7 Más tarde, la hermana de tu amigo dice... ¿Qué quiere comprar la hermana de tu amigo? A B C D [1] 8 Al final del día, tu amigo dice... ¿Dónde vas a ver a tu amigo? S A L I D A A B C D [1] [Total: 8]

Question paper, page 6

6 0530/13/ M / J /21 © UCLES 2021 Preguntas 9–14 Vas a oír un anuncio sobre las fiestas de un pueblo. Vas a oír el anuncio dos veces. Hay una pausa durante el anuncio. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. Las fiestas de primavera 9 ¿A qué hora empiezan las fiestas? A B C D [1] 10 ¿Qué hay el primer día de las fiestas? A B C D [1] 11 Nueva competición este año: A B C D [1] [PAUSA]

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7 0530/13/ M / J /21 © UCLES 2021 [Turn over 12 Lugar de los juegos para niños: A B C D [1] 13 Profesión de la persona famosa que visitará el pueblo: A B C D [1] 14 Tiempo que hará durante la semana de fiestas: A B C D [1] [Total: 6]

Question paper, page 8

8 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 Preguntas 15–19 Vas a oír un diálogo entre Paula y su amigo Jorge sobre sus amigos. Vas a oír el diálogo dos veces. Para las preguntas 15–19 empareja las personas con las afirmaciones correctas (A–F). Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo la letra correcta (A–F) en la línea. Ahora tienes unos segundos para leer la siguiente información. Personas 15 María … [1] 16 Antonio … [1] 17 Carlos … [1] 18 Silvia … [1] 19 Hugo … [1] Afirmaciones A ... tiene aficiones diferentes a sus amigos. B ... quiere trabajar en las vacaciones. C ... ha estado en muchos países. D ... va a participar en un proyecto. E ... siempre está de buen humor. F ... solo quiere hacer deporte. [Total: 5]

Question paper, page 9

9 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 [Turn over Preguntas 20–28 Vas a oír una conversación entre Carolina y su amigo Manuel, que ahora vive en México y trabaja en una agencia de publicidad. La conversación está dividida en dos partes. Hay una pausa durante la conversación. Primera parte: preguntas 20–24 Vas a escuchar la primera parte de la conversación dos veces. Para cada pregunta (20–24) indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–C). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas 20–24. 20 ¿Cuánto tiempo hace que Manuel vive en México? A un año B medio año C dos años [1] 21 Manuel dice que... A había visitado México antes. B su sueño era trabajar en México. C tiene familia en México. [1] 22 El problema que tiene Manuel en Ciudad de México es que... A hay demasiado tráfico. B su calle es ruidosa. C es una ciudad cara. [1]

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10 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 23 Según Manuel, ¿cómo es el barrio donde vive? A antiguo B peligroso C animado [1] 24 ¿Quién es Luis? A el compañero de piso de Manuel B un vecino de Manuel C el jefe de Manuel [1] [PAUSA] Segunda parte: preguntas 25–28 Vas a escuchar la segunda parte de la conversación dos veces. Para cada pregunta (25–28) indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–C). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas 25–28. 25 Manuel pasó el fin de semana pasado... A en casa. B en su oficina. C en la costa. [1] 26 A veces, después de trabajar, Manuel va... A a los museos de la ciudad. B directamente a acostarse. C a correr a un parque. [1]

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11 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 [Turn over 27 Pronto Manuel va a... A recibir visitas. B aprender a cocinar. C cambiarse de apartamento. [1] 28 Antes de mudarse a México, Manuel estaba... A preocupado. B relajado. C aburrido. [1] [Total: 9]

Question paper, page 12

12 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 Preguntas 29–34 Vas a oír una entrevista con Elvira, una señora mayor que habla sobre la vida en su pueblo. Vas a escuchar la entrevista dos veces. Hay una pausa durante la entrevista. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. 29 Elvira llegó al pueblo donde vive cuando... A nació su hija. B se casó. C tuvo su primer trabajo. D era pequeña. [1] 30 ¿Qué problema había en el pueblo en el pasado? A La escuela estaba muy lejos. B No había equipo de fútbol. C Los jóvenes tenían que irse. D No tenían televisión. [1] 31 ¿Qué le gustaba especialmente a Elvira de joven? A escribir cuentos B dar paseos C ayudar en la granja D escuchar historias [1] [PAUSA]

Question paper, page 13

13 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 [Turn over 32 ¿Qué ocurrió hace cuatro años? A Se descubrió un monumento histórico. B Un actor famoso visitó el pueblo. C Construyeron nuevas casas en el pueblo. D El pueblo apareció en una telenovela. [1] 33 Para Elvira, es necesario... A modernizar el pueblo. B limitar el número de turistas. C respetar el medio ambiente. D hacer un aparcamiento para visitantes. [1] 34 Según Elvira, lo que le encanta de su proyecto es que... A hacen ejercicio caminando. B todos aprenden algo. C gana un poco de dinero. D se hace en un lugar tranquilo. [1] [Total: 6]

Question paper, page 14

14 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 Preguntas 35–37 Vas a oír una entrevista con Daniel Alonso, un joven bailarín. Vas a oír la entrevista dos veces. Hay dos pausas durante la entrevista. Para cada pregunta indica tus respuestas escribiendo una X en las dos casillas correctas (A–E). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. 35 A Daniel viene de una ciudad donde se baila mucho. B Los padres de Daniel eran profesores. C A Daniel le gustaba la música que escuchaban en su casa. D La familia de Daniel no le permitía hacer baloncesto. E Ver cierta película fue muy importante para Daniel. [2] [PAUSA] 36 A La madre de Daniel había aprendido con la misma profesora. B En las clases de ballet había demasiados alumnos. C Daniel ha bailado estilo clásico y moderno. D A Daniel le encantaron las clases de baile en Cuba. E Después de visitar Cuba, Daniel dejó de bailar un tiempo. [2] [PAUSA]

Question paper, page 15

15 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 37 A Daniel cree que ha tenido mucha suerte. B Daniel cree que el ballet debería ser más popular. C Daniel piensa que hay suficientes escuelas de baile. D Para Daniel, no importa a qué edad empieces a bailar. E En sus vídeos, Daniel muestra el mundo del ballet. [2] [Total: 6] Ahora tienes seis minutos para copiar tus respuestas en la hoja de respuestas. Sigue las instrucciones que se dan en la hoja de respuestas. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

Question paper, page 16

16 0530/13/M/J/21 © UCLES 2021 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which itself is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

Mark scheme, page 1

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2021 [Turn over Cambridge IGCSE™ SPANISH 0530/13 Paper 1 Listening May/June 2021 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2021 series for most Cambridge IGCSE™, Cambridge International A and AS Level components and some Cambridge O Level components.

Mark scheme, page 2

0530/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2021 © UCLES 2021 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 B 1 2 D 1 3 C 1 4 A 1 5 B 1 6 D 1 7 A 1 8 B 1 9 D 1 10 A 1 11 B 1 12 C 1 13 C 1 14 D 1 15 E 1 16 F 1 17 C 1 18 B 1 19 A 1 20 B 1 21 C 1 22 A 1 23 C 1 24 B 1 25 C 1 26 B 1 27 A 1 28 A 1

Mark scheme, page 3

0530/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2021 © UCLES 2021 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 D 1 30 C 1 31 D 1 32 A 1 33 C 1 34 B 1 35 A, E 2 36 C, D 2 37 B, E 2

What you needed in this session

Cambridge’s own grade thresholds for 2021 May/June, Paper 1 · Variant 3. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.

A30/40
B27/40
C24/40
D21/40
E18/40
F15/40
G12/40