Cambridge IGCSE Spanish - Foreign Language 0530 — 2023 Oct/Nov Paper 1 · Variant 3

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ SPANISH 0530/13 Paper 1 Listening October/November 2023 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper. DC (LK/FC) 316118/3 © UCLES 2023 * 0 6 8 3 8 9 5 7 5 5 *

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3 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 [Turn over Preguntas 1–8 Vas a oír unas grabaciones cortas. Vas a oír cada grabación dos veces. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Vas a ver un partido de baloncesto con tu amigo español. 1 Por la mañana, tu amigo dice... ¿Cómo vais al estadio? A B C D [1] 2 Tu amigo dice... ¿A qué hora empieza el partido? 08:00 08:15 08:30 08:45 A B C D [1]

4 0530/13/ O/ N/23 © UCLES 2023 3 T u amigo describe el unif orme de su equipo. Dice... ¿Cómo es el uniforme del equipo de tu amigo? A B C D [1] 4 Tu amigo dice... ¿En qué trabaja el padre de tu amigo? A B C D [1] 5 El equipo de tu amigo juega bien en la Liga. Tu amigo dice... ¿En qué posición en la Liga está el equipo? 1° 2° 3° 4° A B C D [1]

5 0530/13/ O/ N/23 © UCLES 2023 [Turn over 6 Tu amigo sugiere... ¿Qué va a comprar tu amigo? A B C D [1] 7 A un jugador le duele algo. Tu amigo dice... ¿Dónde le duele al jugador? A B C D [1] 8 Cuando llegáis a casa, tu amigo dice… ¿Qué va a hacer tu amigo mañana? A B C D [1] [Total: 8]

6 0530/13/ O/ N/23 © UCLES 2023 Preguntas 9–14 Vas a oír un anuncio en un club de cine en Sevilla. Vas a oír el anuncio dos veces. Hay una pausa durante el anuncio. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. Cineclub de Sevilla 9 ¿Cuántas personas son miembros del club? 300 400 500 600 A B C D [1] 10 ¿Qué tipo de película van a ver? A B C D [1] 11 ¿A quién está buscando el hombre en la película? A B C D [1] [PAUSA]

7 0530/13/ O/ N/23 © UCLES 2023 [Turn over 12 Lo que lleva el actor en la película: A B C D [1] 13 ¿Cómo van a celebrar el 25 aniversario? A B C D [1] 14 Después de la sesión, necesitan ayuda para: A B C D [1] [Total: 6]

8 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 Preguntas 15–19 Vas a oír un diálogo entre Luciana y su amigo Rafael sobre los días de la semana escolar. Vas a oír el diálogo dos veces. Para las preguntas 15–19 empareja cada día de la semana con la afirmación correcta (A–F). Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo la letra correcta (A–F) en la línea. Ahora tienes unos segundos para leer la siguiente información. Días de la semana escolar 15 Lunes … [1] 16 Martes … [1] 17 Miércoles … [1] 18 Jueves … [1] 19 Viernes … [1] Afirmaciones A Tiene que ir al colegio a pie. B Estudia asignaturas que encuentra difíciles. C Está todo el día en la misma aula. D No le gusta la comida que sirven ese día. E Hace una actividad deportiva. F Participa en un grupo de música. [Total: 5]

9 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 [Turn over Preguntas 20–28 Vas a oír una entrevista con Rosa, que habla sobre su experiencia cuando pasó Navidad en Inglaterra. La entrevista está dividida en dos partes. Hay una pausa durante la entrevista. Primera parte: Preguntas 20–24 Vas a oír la primera parte de la entrevista dos veces. Para las preguntas 20–24 indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–C). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas 20–24. 20 Rosa pasó Navidad en Inglaterra porque… A deseaba mejorar su inglés. B no pudo ir en agosto. C quería ver los monumentos. [1] 21 ¿Qué pensaba Rosa de hacer el viaje sola? A Fue una nueva experiencia. B Tenía bastante miedo. C Le daba igual. [1] 22 ¿De qué hablaron Rosa y Amanda? A de lo que había ocurrido recientemente B de sus planes para el agosto próximo C de los amigos en común [1]

10 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 23 La madre de Amanda le …………. a Rosa un suéter. A prestó B hizo C compró [1] 24 Rosa ………….. la opinión que mucha gente tiene de la comida inglesa. A no sabe nada de B no se sorprende de C no está de acuerdo con [1] [PAUSA] Segunda parte: Preguntas 25–28 Vas a oír la segunda parte de la entrevista dos veces. Para las preguntas 25–28 indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–C). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas 25–28. 25 Rosa y la familia de Amanda dieron un paseo por... A un río. B un bosque. C un parque. [1] 26 Rosa no compra mucho en las tiendas en Inglaterra porque… A los precios son muy altos. B la moda inglesa no le queda bien. C es difícil llevarlo todo a casa. [1]

11 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 [Turn over 27 De su inglés, Rosa dice que… A entendía cada vez mejor. B estudiaba por la noche. C comprendía siempre todo. [1] 28 ¿Por qué se sintió triste Rosa al ver a su abuelo? A Él esperaba recibir un regalo de Inglaterra. B Él la había echado de menos en Navidad. C Él parecía estar un poco enfermo. [1] [Total: 9]

12 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 Preguntas 29–34 Vas a oír una entrevista con Santino, que habla sobre un proyecto que organizó en un autobús para ayudar a los jóvenes en un barrio de México. Vas a oír la entrevista dos veces. Hay una pausa durante la entrevista. Para cada pregunta indica tu respuesta escribiendo una X en la casilla correcta (A–D). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. 29 El autobús rojo se encuentra en México porque… A Santino fue a Londres para comprarlo. B una compañía de películas lo trajo. C pertenecía a un museo histórico. D un hombre rico lo quería para su jardín. [1] 30 En su juventud, Santino… A era típico de los jóvenes de su barrio. B se sentía seguro en las calles de su barrio. C logró evitar los problemas de su barrio. D era muy conocido en su barrio. [1] 31 Los voluntarios les dan a los jóvenes… A consejos sobre la vida sana. B muebles para sus casas. C clases de matemáticas y lengua. D información sobre la ley. [1] [PAUSA]

13 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 [Turn over 32 El equipo electrónico en el segundo piso del autobús… A incluye ordenadores para estudiar. B se compró con dinero del ayuntamiento. C es un diseño muy reciente. D fue usado antes por profesionales. [1] 33 ¿Qué aprendieron los jóvenes del barrio de Santino sobre los de Altamira? A que no eran tan distintos B que sabían muy poco de música C que no querían buenas relaciones D que vivían en un barrio más tranquilo [1] 34 ¿Qué planes hay para el futuro del autobús de Santino? A Se necesitará un billete para subir. B Se visitarán más barrios. C Se pintará de otro color. D Se organizarán conciertos. [1] [Total: 6]

14 0530/13/ O/ N/23 © UCLES 2023 Preguntas 35–37 Vas a oír una entrevista con Andrés, un joven español miembro de un club canadiense de hockey sobre hielo. Vas a oír la entrevista dos veces. Hay dos pausas durante la entrevista. Para cada pregunta indica tus respuestas escribiendo una X en las dos casillas correctas (A–E). Ahora tienes unos segundos para leer las preguntas. 35 A Andrés vive en Canadá desde hace 16 años. B Andrés es el único jugador español de hockey sobre hielo en Canadá. C Los padres de Andrés se mudaron a Canadá para trabajar. D A Andrés le cambió el carácter al llegar a Canadá. E El cambio más difícil para Andrés fue el clima. [2] [PAUSA] 36 A Andrés aprendió a patinar en una pista de hielo cubierta. B Andrés encontró fácil moverse con patines. C Según Andrés, las reglas del hockey sobre hielo son complicadas. D A Andrés le divierten las peleas entre los jugadores. E El contacto físico en el juego lo hace sentir nervioso a Andrés. [2] [PAUSA]

15 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 37 A Algunas pistas de hielo están abiertas menos meses ahora. B Andrés trabaja para una organización ecologista. C Para ser jugador profesional, hay que prepararse durante cuatro años. D Andrés piensa especializarse en idiomas. E La ambición de Andrés es ser entrenador deportivo. [2] [Total: 6] Ahora tienes seis minutos para copiar tus respuestas en la hoja de respuestas. Sigue las instrucciones que se dan en la hoja de respuestas. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

16 0530/13/O/N/23 © UCLES 2023 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2023 [Turn over Cambridge IGCSE™ SPANISH 0530/13 Paper 1 Listening October/November 2023 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the October/November 2023 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level components, and some Cambridge O Level components.

0530/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED October/November 2023 © UCLES 2023 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 A 1 2 C 1 3 B 1 4 B 1 5 D 1 6 C 1 7 A 1 8 D 1 9 C 1 10 A 1 11 A 1 12 C 1 13 B 1 14 D 1 15 B 1 16 D 1 17 F 1 18 A 1 19 E 1 20 A 1 21 C 1 22 A 1 23 B 1 24 C 1 25 B 1 26 C 1 27 A 1 28 B 1

0530/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED October/November 2023 © UCLES 2023 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 B 1 30 C 1 31 A 1 32 D 1 33 A 1 34 D 1 35 C / E 2 36 B / C 2 37 A / D 2