Cambridge IGCSE German - Foreign Language 0525 — 2007 May/June Paper 1 · Variant 1
0525/11/M/J/07 · 48 marks · ≈54 min
The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.
Question paper12 pages












Mark scheme3 pages
Answers below. Sit the paper first if you are practising.



Paper as text
Question paper, page 1
This document consists of 11 printed pages and 1 blank page. IB07 06_0525_01/4RP © UCLES 2007 [Turn over *0729094855* For Examiner's Use 1 2 3 Total UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education GERMAN 0525/01 Paper 1 Listening May/June 2007 Approx. 45 minutes Candidates answer on the Question Paper No Additional Materials are required: READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer all questions in Sections 1, 2 and 3 in German. There are instructions about how to answer the questions above each exercise on the Question Paper. You need not write in full sentences. Dictionaries are not permitted. At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. www.XtremePapers.com
Question paper, page 2
2 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use Erster Teil Erster Teil, erste Aufgabe, Fragen 1 – 8 In dieser Aufgabe hören Sie einige Bemerkungen oder Gespräche, die Sie in deutschsprachigen Ländern hören können. Sie hören jede Bemerkung und jedes Gespräch zweimal. Für jede Frage haben Sie vier Antworten zur Auswahl. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. Sie fahren nach Deutschland. 1 Welche Information bekommen Sie? A B C METRO A B C D D [1] 2 Wo ist das Verkehrsamt? A B C D [1] B D C A X Sie sind hier
Question paper, page 3
3 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 [Turn over For Examiner's Use 3 Wo werden Sie übernachten? A B C A B C D EXCELSIOR D [1] 4 Ab wann können Sie morgens frühstücken? A B C A B C D D [1] 5 Wo treffen Sie sich? A B C M A B C D D [1]
Question paper, page 4
4 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use 6 Welche Nummer bekommen Sie für den Arzt? A B C A B C D 20 43 59 25 43 59 35 43 59 52 43 59 D [1] 7 Wie wird das Wetter morgen? A B C A B C D 5º ºC 0 10 20 30 40 D [1] 8 Was kann man besonders preiswert kaufen? A B C A B C D D [1] [Total 8]
Question paper, page 5
5 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 [Turn over For Examiner's Use Erster Teil, zweite Aufgabe, Fragen 9-15 Jetzt hören Sie zweimal den Anrufbeantworter von einer Jugendherberge. Hören Sie gut zu und füllen Sie dann das Formular aus. Bevor Sie die Mitteilung hören, lesen Sie bitte den Text durch. 9 Jugendherberge geschlossen zwischen 12:00 und Uhr [1] 10 Übernachtung € pro und pro Person [2] 11 Familienzimmer bis zu Personen [1] [PAUSE] 12 Frühstück und Abendessen im [1] 13 Mittagessen [1] 14 Spielsaal für und Fernsehen [1] 15 Weitere Informationen unter www. .de [1] … … … … gibt’s… … … … [Total 8]
Question paper, page 6
6 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use Zweiter Teil Zweiter Teil, erste Aufgabe, Fragen 16-23 Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch mit Hannah über ihre Musik. Hören Sie gut zu. Wenn die Aussage richtig ist, kreuzen Sie das Kästchen JA an. Wenn die Aussage falsch ist, kreuzen Sie das Kästchen NEIN an. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Aussagen durch. JA NEIN 16 Hannah spielt seit 9 Jahren Geige. [1] 17 Hannah will Musikerin werden. [1] 18 Hannahs Vater fährt sie zum Üben. [1] 19 Hannahs Bruder heißt Kilian. [1] [PAUSE] 20 Hannah übt vier Stunden pro Tag. [1] 21 Hannah hat immer Lust, Geige zu spielen. [1] 22 Hannah spielt jetzt auf einer 100 Jahre alten Geige. [1] 23 Hannah spielt gern im Konzertsaal. [1] [Total 8]
Question paper, page 7
7 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 [Turn over For Examiner's Use Zweiter Teil, zweite Aufgabe, Fragen 24-29 Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch mit Frau Timm, Lehrerin des Jahres. Hören Sie gut zu und beantworten Sie dann die Fragen auf Deutsch. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. 24 Was findet Frau Timm bei ihrem Preisgewinn am wichtigsten? [1] 25 Wie wird der Gewinn von €5000 aufgeteilt? Nennen Sie zwei Punkte. [2] [PAUSE] 26 Wie haben die Schüler ihre Umwelt schöner gemacht? Mädchen Jungen [2] 27 An welchem Schultyp unterrichtet Frau Timm? [1] [PAUSE] 28 Wie war Frau Timm selbst als Schülerin? [1] 29 Was unternimmt Frau Timm in der kommenden Woche mit ihrer Klasse? [1] [Total 8]
Question paper, page 8
8 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use Dritter Teil Dritter Teil, erste Aufgabe, Fragen 30-35 Jetzt hören Sie zweimal ein Gespräch mit Herrn Röm über das Fernsehen. Hören Sie gut zu und beantworten Sie dann die Fragen. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen und Antworten durch. 30 Herr Röm sieht nicht mehr fern seit A ein paar Tagen B zwei Wochen C zehn Monaten D zehn Jahren [1] 31 Herr Röm vermisst das Fernsehen A nicht B manchmal C sehr D immer [1] [PAUSE] 32 Von Beruf ist Herr Röm A CD-Produzent B Informationstechniker C Illustrator D Fernsehmoderator [1]
Question paper, page 9
9 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 [Turn over For Examiner's Use 33 Die meisten Leute reagieren darauf, dass Herr Röm nicht fernsieht, mit A Misstrauen B Verständnis C Gleichgültigkeit D Ablehnung [1] 34 Herr Röm sieht sich selbst als A etwas Besonderes B ganz normal C ein Komiker D sehr launisch [1] 35 Als Kind fand Herr Röm das Fernsehen A unterhaltsam B langweilig C agressiv D nutzlos [1] [Total 6]
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10 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use Dritter Teil, zweite Aufgabe, Fragen 36-43 Jetzt hören Sie zweimal eine Diskussion mit Renate und Kurt über junge Deutsche und das Leben im Ausland. Hören Sie gut zu und beantworten Sie dann die Fragen auf Deutsch. Bevor Sie die Diskussion hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. 36 Wann hat die Umfrage stattgefunden? [1] 37 Was war das Ergebnis? [1] 38 Warum meint Renate, dass junge Deutsche ins Ausland gehen wollen? [1] 39 Wodurch ist die Welt – Renate zufolge – kleiner geworden? Nennen Sie zwei Punkte. [2] [PAUSE] 40 Was erfährt man von Kurt über die wirtschaftliche Situation in anderen Ländern? [1] 41 Was finden junge Leute wie Kurt am Lebensstil der Eltern nicht gut? Nennen Sie zwei Punkte. [2]
Question paper, page 11
11 © UCLES 2007 0525/01/M/J/07 For Examiner's Use 42 Was beweist, dass Renates Freunde ihren Aufenthalt im Ausland toll fanden? [1] 43 Wie änderten Renates Freunde ihre Einstellung zu Deutschland, während sie im Ausland waren? [1] [Total 10]
Question paper, page 12
12 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. 0525/01/M/J/07 BLANK PAGE
Mark scheme, page 1
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education MARK SCHEME for the May/June 2007 question paper 0525 FOREIGN LANGUAGE GERMAN 0525/01 Paper 1 (Listening), maximum raw mark 48 This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. It shows the basis on which Examiners were instructed to award marks. It does not indicate the details of the discussions that took place at an Examiners’ meeting before marking began. All Examiners are instructed that alternative correct answers and unexpected approaches in candidates’ scripts must be given marks that fairly reflect the relevant knowledge and skills demonstrated. Mark schemes must be read in conjunction with the question papers and the report on the examination. • CIE will not enter into discussions or correspondence in connection with these mark schemes. CIE is publishing the mark schemes for the May/June 2007 question papers for most IGCSE, GCE Advanced Level and Advanced Subsidiary Level syllabuses and some Ordinary Level syllabuses. www.XtremePapers.com
Mark scheme, page 2
Page 2 Mark Scheme Syllabus Paper IGCSE – May/June 2007 0525 01 © UCLES 2007 Erster Teil, erste Aufgabe 1 D 2 B 3 A 4 A 5 D 6 D 7 A 8 C Zweite Aufgabe 9 17 10 €15/Nacht 11 6 12 Speisesaal 13 im Kiosk (nebenan)/nicht 14 Tischtennis 15 berghof Zweiter Teil, erste Aufgabe 16 nein 17 ja 18 nein 19 nein 20 ja 21 nein 22 ja 23 ja
Mark scheme, page 3
Page 3 Mark Scheme Syllabus Paper IGCSE – May/June 2007 0525 01 © UCLES 2007 Zweite Aufgabe 24 (dass das) toll/gut für ihre Klasse (ist) reject: ihre Klasse ist toll/gut 25 ein Projekt (für die Schule)//eine (Studien-/Studium-) Reise reject: Studio/Studioreise 26 (im Garten)Blumen (gepflanzt/pflanzen)//Rasen/Gras (gemäht/geschnitten) reject: bloomen/bloemen; disregard: wrong spelling of activities 27 Realschule reject: a list of activities, e.g.. Etwas mit dem täglichen Leben zu tun etc. 28 (ein bisschen) faul reject: foul 29 (geht) ins Ballett; reject Spalet, Palet reject anything which might indicate that she/they will learn/do ballet Dritter Teil, erste Aufgabe 30 D 31 A 32 C 33 B 34 B 35 A Zweite Aufgabe 36 letzten Monat 37 52%/die Mehrzahl möchte(n) lieber im Ausland wohnen/leben reject: 52% on its own 38 aus Abenteuerlust/Neugier/wollen Abenteuer reject: abend teuer etc. 39 Medien/Globalisierung/Billigflüge reject: gross misspellings of Globalisierung 40 ist (auch) nicht viel anders als in Deutschland/es gibt auch nicht mehr Arbeitsplätze/ist wie in Deutschland 41 nur Arbeit/Sparen/zu wenig/keine Lebensfreude reject: wollen nicht arbeiten/sparen etc. 42 wollten nicht zurück nach Hause/wollten im Ausland bleiben 43 lernten Deutschland mehr schätzen /lieben (als sie im Ausland waren); reject: Kein Land ist perfekt.
What you needed in this session
Cambridge’s own grade thresholds for 2007 May/June, Paper 1 · Variant 1. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.