Cambridge IGCSE German - Foreign Language 0525 — 2003 Oct/Nov Paper 1 · Variant 1

This document consists of 10 printed pages and 2 blank pages. SP (SLC/KN) S43524/2 © CIE 2003 [Turn over CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE GERMAN 0525/01 Paper 1 Listening October/November 2003 Approx. 45 minutes Candidates answer on the Question Paper. No additional materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen in the spaces provided on the Question Paper. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. Answer all questions in Section 1 and Section 2. You may also attempt Section 3. At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. Centre Number Candidate Number Name For Examiner’s Use If you have been given a label, look at the details. If any details are incorrect or missing, please fill in your correct details in the space given at the top of this page. Stick your personal label here, if provided. www.XtremePapers.com

2 0525/01/O/N/03 Erster Teil Erster Teil, erste Aufgabe, Fragen 1–8 In dieser Aufgabe hören Sie einige Bemerkungen oder Gespräche, die Sie in deutschsprachigen Ländern hören können. Sie hören jede Bemerkung und jedes Gespräch zweimal. Für jede Frage haben Sie vier Antworten zur Auswahl. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie dann das richtige Kästchen an. Kyle macht bei einem Deutschlandaustausch mit. Vorher spricht er am Telefon mit der Schwester seines Partners, Horst. 1 Wie reist Kyle nach Deutschland? [1] 2 Wann kommt Kyle an? [1] 3 Wie sieht Horst aus? [1] For Examiner’s Use A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D

3 0525/01/O/N/03 [Turn over 4 Was macht Kyle am ersten Abend in Deutschland? [1] 5 Was bringt Kyle für Horst mit? [1] 6 Was braucht Kyle am Mittwoch? [1] 7 Was möchte Horsts Mutter gern? [1] For Examiner’s Use A B C D A B C D A B C D 80 80° 80 80° A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D

4 0525/01/O/N/03 8 Was ist die Telefonnummer von der Austauschschule? [1] [Total : 8] For Examiner’s Use A B C D 380247 382047 830247 832074 A B C D

5 0525/01/O/N/03 [Turn over Erster Teil, zweite Aufgabe, Fragen 9–16 Jetzt hören Sie zweimal ein Gespräch über einen Urlaub. Hören Sie gut zu, und füllen Sie dann das Formular aus. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen. 9 Urlaubsziel: …[1] 10 Urlaubsdauer … Wochen [1] 11 Wie viele Personen? …[1] 12 Kosten: € …[1] 13 Mahlzeiten inbegriffen: Frühstück ……….. Mittagessen ……... Abendessen ……... [1] 14 Unterhaltung: wandern, Ausflüge machen und …[1] 15 Name: …[1] 16 Faxnummer: …[1] [Total : 8] For Examiner’s Use

6 0525/01/O/N/03 Zweiter Teil Zweiter Teil, erste Aufgabe, Fragen 17–24 Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch zwischen Peter und Silke. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen. Wenn die Aussage richtig ist, kreuzen Sie das Kästchen JA an. Wenn die Aussage falsch ist, kreuzen Sie das Kästchen NEIN an. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen sie bitte die Aussagen durch. JA NEIN 17 Silke hat nur in den Schulferien einen Nebenjob [1] 18 Sie ist allergisch gegen Katzen [1] [Pause] 19 Sie arbeitet in einem Fotogeschäft [1] 20 Sie hat eine Schule für Modells besucht [1] 21 Sie mag den Job [1] [Pause] 22 Sie arbeitet nur für Textilgeschäfte [1] 23 Sie verdient gut [1] 24 Sie will auch später bei diesem Beruf bleiben [1] [Total : 8] For Examiner’s Use

7 0525/01/O/N/03 [Turn over Zweiter Teil, zweite Aufgabe, Fragen 25–32 Sie hören jetzt ein Interview mit Elke über ihr Dorfleben. Sie hören das Interview zweimal. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen auf Deutsch. Bevor Sie das Interview hören, lesen Sie bitte die Fragen. 25 Wie findet Elke ihr heutiges Leben auf dem Dorf? …[1] 26 Wie war es früher? …[1] 27 Wie alt muss man sein, um in Deutschland den Führerschein zu machen? …[1] 28 Wie hat sich das Leben der jungen Leute durch das Autofahren verändert? …[1] [Pause] 29 Was ist das Problem im Jugendzentrum? …[1] 30 Welche Kritik übt Elke am Café? …[1] 31 Wo kann man im Dorf arbeiten? …[1] 32 Warum will Elke in die Stadt ziehen? …[1] [Total : 8] For Examiner’s Use

8 0525/01/O/N/03 Dritter Teil Dritter Teil, erste Aufgabe, Fragen 33–38 Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch, bei dem Ludwig mit Anna über Annas Kindheit und ihr Verhältnis zu ihren Eltern spricht. Sie hören das Interview zweimal. Für jede Frage haben Sie vier Antworten zur Auswahl. Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie dann das richtige Kästchen an. Bevor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Aussagen durch. 33 Wie vergleicht Anna ihre Kindheit mit der ihrer Freundinnen? Anna hatte mehr Freiheit als ihre Freundinnen. Anna wurde strikter erzogen als die Freundinnen. Anna durfte überhaupt keine Freundinnen haben. Anna wurde genau so erzogen wie die Freundinnen. [1] 34 Was sagt Anna heute über ihre Erziehung in der Kindheit? Sie reagiert völlig gleichgültig. Sie ist sehr unglücklich darüber. Sie ist den Eltern heute dankbar. Sie kann den Eltern nicht verzeihen. [1] 35 Was machen Annas Eltern jetzt? Sie bieten Anna Geld an. Sie bekommen Miete von Annas Freund. Sie zahlen monatlich Annas Miete. Sie verlangen Geld von Anna. [1] For Examiner’s Use A B C D A B C D A B C D

9 0525/01/O/N/03 [Turn over 36 Wie reagieren Annas Eltern auf ihre Probleme? Sie kann immer mit ihnen darüber sprechen. Sie haben selbst zu viel Stress im Beruf. Sie lehnen jedes Gespräch mit Anna ab. Sie bringen kein Verständnis für Anna auf. [1] 37 Welche Zukunftspläne hat Anna? Sie will ein anderes Fach studieren. Sie will eine permanente Stelle. Sie will den Nebenjob behalten. Sie will das Studium abbrechen. [1] 38 Wann will Anna heiraten? so bald wie möglich überhaupt nicht viel später nächstes Jahr [1] [Total : 6] For Examiner’s Use A B C D A B C D A B C D

10 0525/01/O/N/03 Dritter Teil, zweite Aufgabe, Fragen 39–47 Jetzt hören Sie zweimal ein Interview mit dem berühmten Clown Popov. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen auf Deutsch. Bevor Sie das Interview hören, lesen Sie bitte die Fragen. 39 Wie unterscheidet sich Popov von seinen jüngeren Kollegen? Nennen Sie zwei Punkte. (i) … (ii) …[2] 40 Welches Verhältnis hat Popov zu Geld? …[1] 41 Wie hat sich Popov die Deutschen vorgestellt, bevor er zum ersten Mal in Deutschland aufgetreten ist? …[1] 42 Inwiefern hat sich Popovs Meinung geändert? …[1] 43 Wie verbessert Popov privat seine Laune? …[1] 44 Für welche Art von Humor ist er bekannt? …[1] 45 Was für Clowns braucht der Zirkus, Popov zufolge? …[1] 46 Wie sieht Popov die Zukunft des Zirkus? …[1] 47 Welche Initiative hat Popov ins Leben gerufen, um jungen Clowns zu helfen? …[1] [Total : 10] For Examiner’s Use