Cambridge IGCSE French - Foreign Language 0520 — 2022 May/June Paper 1 · Variant 2

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ DC (CE/SW) 302524/1 © UCLES 2022 FRENCH 0520/12 Paper 1 Listening May/June 2022 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper. * 8 6 0 0 7 8 1 5 7 5 *

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3 0520/12/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over Questions 1–8 Vous allez entendre une série de remarques ou de courts dialogues. Vous allez entendre chaque remarque ou dialogue deux fois. Pour chaque question, cochez (ü) la bonne case (A–D). Vous êtes en vacances en France. 1 Vous demandez à une passante où est l’office de tourisme. Elle répond… Qu’est-ce qui est près de l’office de tourisme ? A B C D [1] 2 À l’office de tourisme, vous demandez à quelle heure ouvre le château. L’employée dit… À quelle heure ouvre le château ? A B C D [1]

4 0520/12/ M / J /22 © UCLES 2022 3 L’employée continue à vous parler. Elle dit… Après, où pouvez-vous aller ? A B C D [1] 4 Plus tard, vous achetez une glace. La vendeuse dit… Quel parfum de glace propose la vendeuse ? A B C D [1] 5 Le soir, vous allez au restaurant. La serveuse dit… Quel est le plat du jour ? A B C D [1]

5 0520/12/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over 6 Après le repas, la serveuse dit… Qu’est-ce qu’il y a sur la table ? A B C D [1] 7 Vous rentrez à l’hôtel. La réceptionniste dit… Qu’est-ce qui ne marche pas dans votre chambre ? A B C D [1] 8 Une amie vous téléphone. Elle dit… Quelle activité propose votre amie ? A B C D [1] [Total : 8]

6 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 Questions 9–14 Vous allez entendre une publicité pour un parc aquatique en Belgique. Vous allez entendre la publicité deux fois. Il y a une pause dans la publicité. Pour chaque question, cochez (ü) la bonne case (A–D). Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les questions. Parc aquatique 9 Le parc est ouvert du 1er mai au 8 : 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 29 30 31 25 2 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 29 30 31 25 2 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 29 30 31 25 2 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 29 30 31 25 2 A B C D [1] 10 Pour arriver au parc, prenez la ligne : 5 7 9 11 A B C D [1] 11 Pour les petits enfants : A B C D [1] [PAUSE]

7 0520/12/ M / J /22 © UCLES 2022 [Turn over 12 Dans la piscine à vagues, on peut : A B C D [1] 13 Au café, on peut déguster : A B C D [1] 14 Dans la boutique, achetez : € A B C D [1] [Total : 6]

8 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 Questions 15–19 Vous allez entendre une conversation entre Sylvie et son ami au sujet de vacances. Vous allez entendre la conversation deux fois. Pour les Questions 15–19, choisissez l’affirmation (A–F) qui correspond à chaque personne. Pour chaque question, indiquez votre réponse en écrivant la bonne lettre (A–F) dans l’espace approprié. Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les informations ci-dessous. Personne 15 La mère de Sylvie… … [1] 16 Le père de Sylvie… … [1] 17 Arnaud… … [1] 18 Mylène… … [1] 19 Sylvie… … [1] Affirmations A va travailler pendant ses vacances. B voudrait faire une croisière. C veut emmener son animal domestique. D a envie de se relaxer à l’étranger. E préférerait faire du camping. F va faire du sport. [Total : 5]

9 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over Questions 20–28 Vous allez entendre une interview avec Rafik, qui habite au Maroc. L’interview a deux parties. Il y a une pause entre les deux parties de l’interview. Première partie : Questions 20–24 Vous allez entendre la première partie de l’interview deux fois. Pour les Questions 20–24, cochez (ü) la bonne case A, B ou C. Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les Questions 20–24. 20 Rafik habite… A sur la côte. B près de Marrakech. C dans une zone rurale. [1] 21 Dans la région de Rafik, les touristes aiment… A se promener à la montagne. B visiter les sites anciens. C admirer les beaux paysages. [1] 22 Hamza trouve son emploi de serveur… A épuisant. B intéressant. C mal payé. [1]

10 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 23 Omar… A s’occupe de la ferme. B vient de déménager. C gagne sa vie à Casablanca. [1] 24 Cette année, le père de Rafik… A a moins de responsabilités. B voudrait prendre sa retraite. C fait partie du conseil municipal. [1] [PAUSE] Deuxième partie : Questions 25–28 Vous allez entendre la deuxième partie de l’interview deux fois. Pour les Questions 25–28, cochez (ü) la bonne case A, B ou C. Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les Questions 25–28. 25 Dans le village de Rafik, beaucoup de jeunes… A arrêtent leurs études. B obtiennent un diplôme. C vivent chez leurs grands-parents. [1] 26 Dans l’avenir, Rafik va… A être obligé de louer un appartement. B poursuivre son éducation. C se marier. [1]

11 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over 27 Rafik pense que la vie en ville est… A bruyante. B agréable. C chère. [1] 28 Selon Rafik, ses amis… A voudraient faire comme lui. B préfèrent se distraire. C veulent améliorer leur vie. [1] [Total : 9]

12 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 Questions 29–34 Vous allez entendre une interview avec Bastien, qui parle de son frère, Paul. Vous allez entendre l’interview deux fois. Il y a une pause dans l’interview. Pour chaque question, cochez (ü) la bonne case (A–D). Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les questions. 29 Bastien dit que Paul… A est plus âgé que lui. B est moins grand. C a un caractère difficile. D lui ressemble physiquement. [1] 30 Quand ils étaient jeunes écoliers, Bastien et Paul… A se vexaient souvent. B trompaient les professeurs. C arrivaient toujours à l’heure. D répondaient bien en classe. [1] 31 Au collège, Bastien et Paul… A trouvaient les profs sympa. B supportaient mal la situation. C étudiaient les mêmes matières. D étaient souvent de bonne humeur. [1] [PAUSE]

13 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over 32 Comment les parents de Bastien et Paul ont-ils réagi au problème ? A Ils ont organisé une grande fête pour leur anniversaire. B Ils leur ont donné régulièrement des cadeaux. C Ils ont fait de leur mieux pour leurs fils. D Ils leur ont dit de rester calmes. [1] 33 Qu’est-ce qui s’est passé ensuite ? A Bastien et Paul ont demandé à être internes. B Le principal a parlé avec les parents de Bastien et Paul. C Bastien et Paul ont étudié dans des classes différentes. D Bastien et Paul sont sortis plus souvent ensemble. [1] 34 En quoi Bastien est-il différent maintenant ? A Il a une nouvelle coiffure. B Il porte des vêtements classiques. C Il est plus proche de ses parents. D Il est moins égoïste. [1] [Total : 6]

14 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 Questions 35–37 Vous allez entendre une interview avec Élise qui présente des émissions historiques sur le Web. Vous allez entendre l’interview deux fois. Il y a deux pauses dans l’interview. Pour chaque question, cochez (ü) les deux bonnes cases (A–E). Vous avez d’abord quelques secondes pour lire les questions. 35 A Élise a toujours été passionnée par l’histoire. B Plus jeune, Élise adorait visiter des musées. C Élise trouvait son prof d’histoire-géo agaçant. D Élise a choisi de faire un bac scientifique. E Les parents d’Élise l’ont persuadée d’entrer en faculté d’histoire. [2] [PAUSE] 36 A À l’université, Élise s’est intéressée de nouveau à l’audiovisuel. B Un copain a suggéré à Élise de présenter une émission. C Plus de 3000 spectateurs ont partagé la première émission d’Élise. D Dans ses émissions, Élise parlait surtout de monuments historiques. E Sans l’aide de David, Élise aurait eu moins de succès. [2] [PAUSE]

15 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 37 A Les spectateurs d’Élise sont tous des adolescents. B Élise voudrait maintenant écrire une bande dessinée. C Élise veut encourager les spectateurs à apprécier leur culture historique. D Pour Élise, gagner beaucoup d’argent est essentiel. E Si Élise faisait un autre métier elle serait très triste. [2] [Total : 6] Vous avez maintenant six minutes pour recopier vos réponses sur la feuille de réponses. Suivez les instructions indiquées sur la feuille de réponses. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

16 0520/12/M/J/22 © UCLES 2022 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2022 [Turn over Cambridge IGCSE™ FRENCH 0520/12 Paper 1 Listening May/June 2022 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2022 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0520/12 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2022 © UCLES 2022 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 A 1 2 B 1 3 A 1 4 C 1 5 C 1 6 B 1 7 D 1 8 B 1 9 C 1 10 C 1 11 A 1 12 B 1 13 C 1 14 A 1 15 D 1 16 C 1 17 A 1 18 F 1 19 E 1 20 C 1 21 B 1 22 A 1 23 C 1 24 C 1 25 A 1 26 B 1 27 A 1 28 B 1

0520/12 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2022 © UCLES 2022 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 D 1 30 B 1 31 B 1 32 C 1 33 C 1 34 A 1 35 C, E 2 36 A, E 2 37 C, E 2