Cambridge IGCSE Arabic - Foreign Language 0544 — 2025 May/June Paper 1 · Variant 1
0544/11/M/J/25 · 40 marks · ≈45 min
The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.
Question paper16 pages
















Mark scheme3 pages
Answers below. Sit the paper first if you are practising.



Paper as text
Question paper, page 1
This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over NL 355722 © UCLES 2025 * 6 9 7 6 7 1 8 0 3 8 * Cambridge IGCSE™ ARABIC 0544/11 Paper 1 Listening May/June 2025 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper.
Question paper, page 2
2 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 BLANK PAGE
Question paper, page 3
3 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over 8–1 األسئلة من في هذا التمرین سوف تستمع إلى بعض المحادثات القصیرة. ستستمع إلى كل محادثة مرتین. (.D–A) ( في المربع الصحیح) لكل سؤال، ضع عالمة محمد یتّصل بالمستشفى.. محمّد یتحدّث إلى سكرتیرة المستشفى. 1 في أّيّ یوم یرى محمّد الطبیب؟ [ 1[ riday Saturday Sunda rsday Friday Saturd onday Tuesday Wedne esday Wednesday Thurs A B C D .السكرتیرة تسأل عن وقت الحضور 2 متى یرید محمّد الحضور؟ [1[ A B C D
Question paper, page 4
4 0544/11/ M/J/25 © UCLES 2025 :السكرتیرة تسأل محمّدًا عن مكان األلم3 أین یشعر محمّد باأللم؟ [1[ A B C D :السكرتیرة تستفسر عن درجة حرارة محمّد4 كم درجة حرارة محمّد؟ [1[ °C 38.0 °C 37.0 °C 36.0 °C 35.0 A B C D :محمّد یستفسر أكثر5 ماذا یمكن أن یشرب محمّد؟ [1[ A B C D
Question paper, page 5
5 0544/11/ M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over :محمّد یسأل السكرتیرة6 أین غرفة الطبیب؟ [1[ A B C D :محمّد یستفسر أكثر7 أین المستشفى؟ [1[ A B C D .محمّد یستفسر8 ما أفضل طریقة للوصول إلى المستشفى؟ [1[ A B C D ]8 :[المجموع
Question paper, page 6
6 0544/11/ M/J/25 © UCLES 2025 14–9 األسئلة من ستستمع إلى إعالن عن افتتاح نادٍ مدرسيّ. ستستمع إلى اإلعالن مرّتین. تُوجد فترة توقف في اإلعالن. (. D–A) ( في المربع الصحیح) لكل سؤال، ضع عالمة اآلن لدیك بعض الوقت لقراءة األسئلة. في أّيّ فصلٍ ستفتتح المدرسة النادّي؟9 [1[ A B C D ما أهمّ نشاط سیُوفّـره النادّي؟10 [1[ A B C D في أّيّ یوم سیكون نشاط السباحة؟11 [1[ esdayWednesday Thurs rsday Friday Saturd dnesday Thursday Frid turday Sunday Mond A B C D ][وقفة
Question paper, page 7
7 0544/11/ M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over ما الطعام الذّي یُمكن للطالّ ب إحضاره؟12 [1[ A B C D إلى أین سیُنّظّم النادّي رحلةً؟13 [1[ A B C D كیف یمكن التسجیل في النادّي؟14 [1[ A B C D ]6 :[المجموع
Question paper, page 8
8 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 19–15 السؤال ستستمع إلى حوار بین خالد ومریم عن مُدرّسین جدد. ستستمع إلى الحوار مرتین. ( لربط المعلومة الصحیحة باسم المُدرّس. لكل سؤال، اكتب الحرف F–A) ، اِختر19–15 لإلجابة عن األسئلة من ( على السطر.F–A) .اآلن لدیك بعض الوقت لقراءة المعلومات التالیة ]5 :[المجموع المعلومات: له طریقته الخاصة. یُنّظّم أنشطة مختلفة. یُشجّع الطالب. دروسه مسلیّة. درس في المدرسة نفسها. صارم. A B C D E F أسماء المدّرّسين 15 …األستاذ شادّي … األستاذ علي … األستاذ مایكل … األستاذ سامر … األستاذ عُمر 16 17 18 19 [1[ [1[ [1[ [1[ [1[
Question paper, page 9
9 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over 28–20 األسئلة من ستستمع اآلن إلى مقابلة بین مذیعة وسائح یزور مصر. تنقسم المقابلة إلى جزأین، توجد وقفة بین الجزأین. 24–20 القسم األول: األسئلة من ) ( ، ضع عالمة24–20 ستستمع اآلن إلى الجزء األول من المقابلة بین المذیعة والسائح، لإلجابة عن األسئلة من .C أوB أوA في المربع الصحیح .24–20 اآلن لدیك بعض الوقت لقراءة األسئلة من لماذا سافر "جون" إلى مصر؟ 20 A .لزیارة األماكن التاریخیّة B .لدراسة اللغة العربیة C .للتعرُف إلى ثقافة المصریین [1[ ما المكان الذّي یودّ "جون" زیارته في مصر؟ 21 A .جبال سیناء B .األهرامات C .الریف [1[ كیف كان الجوّ خالل زیارة "جون"؟ 22 A .مشمسًا B .عاصفًا C .ممطرًا [1[
Question paper, page 10
10 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 بماذا نصح المصریون "جون"؟ 23 A .بزیارة األماكن التراثیّة B .بزیارة شاطئ البحر C .بزیارة المتاحف [1[ ما رأّي "جون" في الطعام المصرّي؟ 24 A . ٌحامض B .ٌمالح C .ٌلذیذ [1[ ][وقفة 28–25 القسم الثاني: األسئلة من ستستمع اآلن إلى الجزء الثاني من المقابلة بین المذیعة والسائح. ( في المربع الصحیح ) ، ضع عالمة28–25 ستستمع إلى هذه المقابلة مرتین، لإلجابة عن األسئلة من .C أوB أوA .28–25 اآلن لدیك بعض الوقت لقراءة األسئلة من ما أكثر شيء أعجب "جون" خالل زیارته قلعة "محمّد علي"؟ 25 A .ُغُرف القلعة B .بوابات القلعة C .المنظر المحيط بالقلعة [1[
Question paper, page 11
11 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over ما الشيء الذّي أزعج "جون" خالل وجوده في مصر؟ 26 A .التلوّث B .القُمامة C .الطُرق المُزدحمة [1[ ما المدّة التي رغب "جون" أن یقضیها في مصر؟ 27 A .أسبوعان B .ثالثة أسابیع C .أربعة أسابیع [1[ بماذا نصح "جون" مَن یرید السفر إلى مصر؟ 28 A .بعدم التقاط صور لألشخاص B .بتعلّم كلمات عربیة C .بالقراءة عن تاریخ مصر [1[ ]9 :[المجموع
Question paper, page 12
12 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 34–29 األسئلة من ستستمع إلى مقابلة مع السبّاحة األولمبیة رانیا أحمد. ستستمعُ إلى المقابلةِ مرتین. تُوجد وقفة خالل المقابلة. لإلجابة (.D–A) ( في المربع الصحیح) عن كل سؤال، ضع عالمة اآلن لدیك بعض الوقت لقراءة األسئلة. ما أبرز مهارة تعلّمتها رانیا من الریاضة؟ 29 A .االجتهاد B .الصبر C .الثقة بالنفس D .االنضباط [1[ بماذا تشعر رانیا قبل القفز في الماء؟ 30 A .بالسعادة B .بالخوف C .بالتعب D .باالطمئنان [1[ مَن یرافق رانیا في بعض األحیان خالل المسابقات؟ 31 A .أبناؤها B .والداها C .زوجها D .مُدرّبها [1[ ][وقفة
Question paper, page 13
13 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over ما أعّظم طموح ترید رانیا تحقیقه؟ 32 A .تعلیم األطفال B .الحصول على جوائز دولیة C .تحسین مهاراتها العالمیة D .السفر حول العالم [1[ كم كان عمر رانیا عندما بدأت ممارسة السباحة؟ 33 A .خمس سنوات B .ثماني سنوات C .عشر سنوات D .إحدى عشرة سنة [1[ ما نصیحة رانیا للسبّاحین المتفوّقین؟ 34 A .السفر B .ّالعمل بجد C .الدراسة D .تنّظیم دورات توعیة [1[ ]6 :[المجموع
Question paper, page 14
14 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 37–35 األسئلة من ستستمع إلى حوار بین أحمد وهدى عن انتقالها إلى منزل جدید. ستستمع إلى الحوار مرتین. توجد وقفتان خالل الحوار. (.E–A) ( على اإلجابتين الصحيحتين في المربعات) لإلجابة عن كل سؤال، ضع عالمة اآلن لدیك بعض ثوان لقراءة األسئلة. 35 A .تصمیم بیت هدى ال یشبه تصمیم البیوت األخرى B .في بیت هدى ساحة مغلقة تسمح بدخول الشمس والهواء النقي C .أبواب الغرف مزخرفة بالخط العربي ورسوم من الطبیعة D .البیت الذّي انتقلت إلیه هدى حدیث E .ًهدى ترید العمل من البیت مستقبال [2[ ][وقفة 36 A .الطرق في المنطقة التي تسكن فیها هدى لیست ضیّقة B .وسائل النقل في المنطقة غالیة وعصریة C .تعرّفت هدى إلى إحدى صدیقاتها قرب الصیدلیة D .جار هدى شخصیة مشهورة E .األسبوع الماضي التقت هدى بصدیق قدیم [2[ ][وقفة 37 A .في منطقة هدى توجد سالّ ت القمامة في بعض األماكن فقط B .نّظّم سكان المنطقة برامج توعیة للحفاّظ على البیئة C .شجّعت البلدیة الطالب على عدم استخدام المواصالت العامّة D .یوجد بالقرب من المنطقة مطار صغیر، ولكنّه یسبّب الضوضاء E .حول منطقة هدى العدید من المصانع [2[ ]6 :[المجموع
Question paper, page 15
15 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 .لدیك اآلن ست دقائق لنسخ إجاباتك على ورقة اإلجابات اِتبع التعلیمات على ورقة اإلجابة. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.
Question paper, page 16
16 0544/11/M/J/25 © UCLES 2025 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE
Mark scheme, page 1
This document consists of 3 printed pages. © Cambridge University Press & Assessment 2025 [Turn over Cambridge IGCSE™ ARABIC 0544/11 Paper 1 Listening (Multiple Choice) May/June 2025 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2025 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level components, and some Cambridge O Level components.
Mark scheme, page 2
0544/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2025 © Cambridge University Press & Assessment 2025 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 B 1 2 C 1 3 A 1 4 D 1 5 A 1 6 C 1 7 D 1 8 A 1 9 A 1 10 B 1 11 D 1 12 A 1 13 D 1 14 A 1 15 F 1 16 D 1 17 A 1 18 C 1 19 B 1 20 C 1 21 C 1 22 B 1 23 A 1 24 B 1 25 C 1 26 C 1 27 B 1 28 A 1
Mark scheme, page 3
0544/11 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2025 © Cambridge University Press & Assessment 2025 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 A 1 30 D 1 31 B 1 32 A 1 33 B 1 34 A 1 35 A / E 2 36 B / D 2 37 C / E 2
What you needed in this session
Cambridge’s own grade thresholds for 2025 May/June, Paper 1 · Variant 1. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.