Cambridge A Level German (A Level only) 9717 — 2024 May/June Paper 2 · Variant 0

This document has 12 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge International A Level GERMAN 9717/02 Paper 2 Reading and Writing May/June 2024 1 hour 45 minutes You must answer on the question paper. You will need: Insert (enclosed) INSTRUCTIONS ● Answer all questions in German. ● Use a black or dark blue pen. Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 70. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. ● The insert contains the reading passages. ANWEISUNGEN ● Beantworten Sie alle Fragen auf Deutsch. ● Schreiben Sie mit schwarzem oder dunkelblauem Stift. Benutzen Sie keinen lӧschbaren Stift und keine Korrekturflüssigkeit. ● Schreiben Sie Ihren Namen, Ihre Center-Nummer und Kandidaten-Nummer in die vorgegebenen Kӓstchen oben auf dieser Seite. ● Schreiben Sie Ihre Antwort auf jede Frage in den dafür vorgesehenen Bereich. ● Schreiben Sie nicht über die Strichcodes. ● Der Gebrauch von Wӧrterbüchern ist nicht erlaubt. INFORMATION ● Die erreichbare Gesamtpunktzahl betrӓgt 70. ● Die erreichbare Punktzahl finden Sie in Klammern [ ] am Ende jeder Frage oder Teilfrage. ● Die beiliegenden Textblӓtter enthalten die Lesetexte. * 7 0 3 2 5 7 2 4 9 6 * DC (SL) 331320/2 © UCLES 2024 ,

 
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2 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 Erster Teil Lesen Sie Text 1 in den beiliegenden Textblättern, und beantworten Sie dann die Fragen 1, 2 und 3 auf diesem Fragebogen. 1 Finden Sie im Text 1 die Wörter, die den folgenden Definitionen entsprechen. Alle Wörter sind in Absatz 1 zu finden. Beispiel: rasend Antwort: schnell (a) überall … [1] (b) praktisch … [1] (c) Schwierigkeiten … [1] (d) in den meisten Fällen … [1] (e) transportiert … [1] [Total: 5] * 0019655476902 * ,

 
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3 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over 2 Schreiben Sie für jeden Satz(teil) unten aus Text 1 einen neuen Satz(teil), der mit den Worten in Klammern anfängt. Beispiel: Es ist ein Skandal, dass die Nutzungsdauer eines Kleidungsstücks stark zurückgegangen ist. (Der starke … der Nutzungsdauer eines Kleidungsstücks ist ein Skandal.) Antwort: Der starke Rückgang der Nutzungsdauer eines Kleidungsstücks ist ein Skandal. (a) Es hat mich schockiert, dass der Verkauf von Kleidung um das Doppelte angestiegen ist. (Es ist …, dass der Verkauf von Kleidung um das Doppelte angestiegen ist.) … … [1] (b) Wir wollen Verbraucher sensibilisieren, da sie sich nicht ausreichend informieren. (Wir wollen Verbraucher sensibilisieren, denn sie … .) … … [1] (c) Unser Konsumverhalten wird durch günstige Preise gefördert. (Die günstigen Preise … unser Konsumverhalten.) … … [1] (d) Eine Umstellung in Richtung Nachhaltigkeit hält Brodde für sehr wichtig. (Es ist laut Brodde sehr wichtig, in Richtung Nachhaltigkeit … .) … … [1] (e) Unser Ziel ist es, die Verbraucher durch ein spezielles Etikett auf diese Tatsache hinzuweisen. (Unser Ziel ist es, die Verbraucher mithilfe eines … Etiketts auf diese Tatsache hinzuweisen.) … … [1] [Total: 5] * 0019655476903 * ,

 
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4 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 3 Beantworten Sie diese Fragen zu Text 1 auf Deutsch, ohne längere Satzteile direkt vom Text abzuschreiben. (Die Anzahl der Punkte steht nach jeder Frage in Klammern. Außerdem werden 5 Punkte für die Qualität der Sprache vergeben. Gesamtpunktzahl: 15 + 5 = 20) (a) Erläutern Sie den Begriff fast fashion mithilfe der in Absatz 2 erwähnten Zahlen. … … … … [2] (b) Was kritisiert Kirstin Brodde am Verhalten ihrer Mitmenschen? (Absatz 3) … … … … … [3] (c) Inwiefern ist die Textilproduktion für die Umweltverschmutzung mitverantwortlich? (Absatz 4) … … … … … [3] (d) Was sind laut Text die Gründe für die wachsende Nachfrage nach Kleidung? (Absatz 5) … … … … [2] * 0019655476904 * ,

 
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5 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over (e) Welche Anforderungen stellt Brodde an die Kreislaufwirtschaft und die so hergestellten Produkte? (Absatz 6) … … … … … [3] (f) Welche Forderungen stellt die Expertin am Ende des Artikels? (Absatz 6) … … … … [2] [Total: 20] * 0019655476905 * ,

 
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6 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 Zweiter Teil Lesen Sie jetzt Text 2 in den beiliegenden Textblättern, und beantworten Sie dann die Fragen 4 und 5 auf diesem Fragebogen. 4 Beantworten Sie diese Fragen zu Text 2 auf Deutsch, ohne längere Satzteile direkt vom Text abzuschreiben. (Die Anzahl der Punkte steht nach jeder Frage in Klammern. Außerdem werden 5 Punkte für die Qualität der Sprache vergeben. Gesamtpunktzahl: 15 + 5 = 20) (a) Welchen Einfluss hatte das Schulprojekt auf Charlotte? (Absatz 1) … … … … … [3] (b) Wie hat sich die Produktion von Kleidung in den letzten 50 Jahren verändert? (Absatz 2) … … … … … [3] (c) Was kritisiert Charlotte an der Kleidung heutzutage? (Absatz 3) … … … … … [3] * 0019655476906 * ,

 
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7 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over (d) Welche Umweltprobleme sind laut Text mit fast fashion verbunden? (Absatz 3) … … … … … [3] (e) Welche alternativen Möglichkeiten zum Kleidungskauf erwähnt Charlotte in ihrem Blog? (Absatz 4) … … … … … [3] [Total: 20] * 0019655477007 * ,

 

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8 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 5 Schreiben Sie insgesamt bis zu 140 Wörter auf Deutsch, um die folgenden zwei Fragen zu beantworten: (Die Anzahl der Punkte steht nach jeder Frage in Klammern. Außerdem werden 5 Punkte für die Qualität der Sprache vergeben. Gesamtpunktzahl: 15 + 5 = 20) (a) Was sind die Probleme, die mit fast fashion verbunden sind und was sollten Verbraucher tun, um nicht noch mehr zu diesen Problemen beizutragen? Beziehen Sie sich auf beide vorliegenden Texte. [10] (b) Wie ist Ihre Meinung zu diesem Thema? [5] … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … * 0019655477008 * ,

 

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9 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … [Total: 20] * 0019655477009 * ,

 

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10 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 BLANK PAGE * 0019655477010 * ,

 

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11 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 BLANK PAGE * 0019655477011 * ,

 
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12 9717/02/M/J/24 © UCLES 2024 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE * 0019655477012 * ,

 
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