Cambridge IGCSE Turkish - First Language 0513 — 2017 May/June Paper 2 · Variant 1

This document consists of 11 printed pages and 1 blank page. DC (KN) 127840/4 © UCLES 2017 [Turn over Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education * 9 8 4 4 6 3 3 7 4 0 * FIRST LANGUAGE TURKISH 0513/02 Paper 2 Writing May/June 2017 2 hours Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your Centre number, candidate number and name in the spaces provided at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer two questions, one from Section 1 and one from Section 2. Answer in the spaces provided on this Question Paper. You should write between 350 and 500 words for each answer. All questions on this paper carry equal marks. ÖNCE BU YÖNERGEYİ OKUYUNUZ Bu sayfanın üstünde ayrılmış yerlere isminizi, Sınav Merkezinizin numarasını ve aday numaranızı yazınız. Koyu mavi ya da siyah mürekkepli kalem/tükenmez kullanınız. Tel zımba, ataş, yapıştırıcı ve sıvı yazı düzeltici kullanmayınız. HİÇBİR ÇİZGİ İM (BARKOD) ÜZERİNE YAZMAYINIZ. Bir başlık Bölüm 1’den bir başlık da Bölüm 2’den seçerek iki soru cevaplandırınız. Cevaplarınzı bu soru kitapçığındaki boşluklara yazınız. Her cevabınız için 350–500 arasında sözcük kullanınız. Bu sınavdaki tüm soruların puanı birbirine eşittir.

2 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 Bir başlık Bölüm 1’den, bir başlık da Bölüm 2’den seçip her biri 350–500 sözcüklük iki kompozisyon yazınız. Her kompozisyon, Biçem ve Dil bilgisi 12 puan, İçerik ve Organizasyon 13 puan olmak üzere 25 puan üzerinden değerlendirilecektir. 2. bölüm sayfa 7’de yer almaktadır. Bölüm 1 1 Ya (a) Dünyayı yönetebilecek bir konumda olsaydınız daha iyi bir dünya için nelerin yapılmasını sağlardınız, nelerin yapılmasına izin vermezdiniz? Seçimlerinizi gerekçeleriyle anlatın. Ya (b) ‘Kültürel farklılıkları bütün detayları, bütün renkleriyle korumaya çalışmalıyız.’ Bu yaklaşımın artı ve eksilerini tartışınız. Ya (c) Yaşadığınız şehrin belediyesinin hangisine destek vermesini tercih ederdiniz; çeşitli el sanatlarının yeni nesillere öğretilmesini ve yaşatılmasını sağlayacak atölyelerin kurulmasına mı yoksa çok sayıda insana iş sağlayacak bir fabrikanın kurulmasına mı? Görüşünüzü gerekçeleriyle savununuz. Ya da (d) Hayvanat Bahçeleri yaşatılmalı mı? Hayvanat Bahçelerinin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışınız. Seçtiğiniz sorunun harfini buraya yazınız … … … … … … … … … … … … … … … … …

3 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

4 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

5 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

6 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

7 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 [Turn over Bölüm 2 2 Ya (a) Resim, heykel, grafik, mimarlık, fotoğraf gibi görsel sanat dallarından birinde, eserlerini beğendiğiniz bir sanatçı seçiniz. Bu sanatçının bir eserini ya da eserlerinde onu yansıtan ortak özellikleri betimleyiniz. Ya (b) Hayalinizdeki evi bütün özellikleriyle betimleyiniz. Ya (c) Dostum ya da en yakın arkadaşım diye nitelediğiniz kişiyi nasıl seçtiğinizi, onunla yakınlaşma sürecini anlatınız. Ya da (d) “Bir an aynada göz göze geldik. Bakışları tüylerimi ürpertti.” İçinde bu ifadenin geçtiği bir hikâye yazınız. Seçtiğiniz sorunun harfini buraya yazınız … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

8 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

9 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

10 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

11 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

12 0513/02/M/J/17 © UCLES 2017 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge International Examinations Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after the live examination series. Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE