Cambridge IGCSE Thai - First Language 0518 — 2024 May/June Paper 2 · Variant 0

This document has 12 pages. Any blank pages are indicated. Cambridge IGCSE™ FIRST LANGUAGE THAI 0518/02 Paper 2 Composition May/June 2024 2 hours You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer two questions, one from Section 1 and one from Section 2. ● Use a black or dark blue pen. Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 50. ● Each question is worth 25 marks. * 2 5 0 7 2 9 0 5 5 7 * NL 326609/1 © UCLES 2024 [Turn over

2 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 ให้้เลืือกคำำµถµมหนึ่่Éงข้้อจากตอนึ่ที่่É 1 แลืะคำำµถµมอ่กหนึ่่Éงข้้อจากตอนึ่ที่่É 2 แลืะในแต่่ลืะข้้อให้้เข้ียน คำำาต่อบคำวามยาวประมาณ 350–450 คำำา ต่อนที่ีÉ 2 อย่ในห้น้าที่ีÉ 7 ตอนึ่ที่่É 1 การเข้ียนโต่้แย้งแลืะการเข้ียนอภิิปราย เลืือก (a) ที่างโรงเรียนต่้องการให้้นักเรียนมีส่่วนร่วมในการจัดงานปีให้ม่ข้องโรงเรียน จึงให้้นักเรียนเข้ียนข้้อเส่นอแนะถึึงห้ัวห้น้าฝ่่ายกิจกรรมข้องโรงเรียนเกีÉยวกับงานนีÊ โดยมีเนืÊอห้าคำรอบคำลืุมใน 3 ประเด็น คำือ • คำวามส่ำาคำัญข้องงานปีให้ม่ • ประส่บการณ์ข้องนักเรียนเกีÉยวกับงานปีให้ม่ที่ีÉผ่่านมา • ประโยชน์ที่ีÉจะได้รับจากข้้อเส่นอแนะนีÊ ห้รือ (b) นักเรียนได้รับเชิญให้้เข้ียนบที่คำวามในเว็บไซต่์ข้องโรงเรียนในห้ัวข้้อ “วัยรุ่นกับดนต่รี” ให้้นักเรียนเข้ียนบที่คำวาม โดยมีเนืÊอห้าคำรอบคำลืุมใน 3 ประเด็น คำือ • ประโยชน์ข้องดนต่รีที่ีÉมีต่่อวัยรุ่น • ประส่บการณ์ข้องนักเรียนเกีÉยวกับดนต่รี • กิจกรรมที่างด้านดนต่รีที่ีÉโรงเรียนส่ามารถึส่่งเส่ริมนักเรียน ห้รือ (c) “การไปเที่ีÉยวพิิพิิธภิัณฑ์์ดีกว่าการไปเที่ีÉยวส่วนส่ัต่ว์” นักเรียนเห้็นด้วยห้รือไม่ ให้้นักเรียนเข้ียนบที่คำวามในนิต่ยส่ารออนไลืน์ส่ำาห้รับวัยรุ่น โดยใช้เห้ตุ่ผ่ลื มาส่นับส่นุนคำวามคำิดเห้็นข้องนักเรียน ห้รือ (d) “การซืÊอข้องส่ะส่มที่ำาให้้ส่ิÊนเปลืืองโดยเปลื่าประโยชน์” นักเรียนเห้็นด้วยห้รือไม่ ให้้นักเรียนเข้ียนบที่คำวามในบลื็อกออนไลืน์ข้องนักเรียน โดยใช้เห้ตุ่ผ่ลืมาส่นับส่นุน คำวามคำิดเห้็นข้องนักเรียน

3 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ให้้เข้ียนข้้อที่ีÉเลืือกลืงในช่องว่างนีÊ : …

4 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

5 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

6 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … [25]

7 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … ตอนึ่ที่่É 2 การเข้ียนบรรยายแลืะการเข้ียนเลื่าเรืÉอง เลืือก (a) ให้้เข้ียนบรรยายบรรยากาศ ณ ร้านส่ะดวกซืÊอแห้่งห้นึÉง ห้รือ (b) ให้้เข้ียนบรรยายส่ิÉงที่ีÉนักเรียนเห้็นแลืะได้ยินที่ีÉห้น้าโรงภิาพิยนต่ร์แห้่งห้นึÉง ห้รือ (c) ให้้แต่่งเรืÉอง โดยใส่่ข้้อคำวามต่่อไปนีÊที่ีÉใดก็ได้ในเรืÉอง “เธอส่วมกอดเพิืÉอนรักด้วยคำวามดีใจ” ห้รือ (d) ให้้แต่่งเรืÉอง โดยใช้ชืÉอเรืÉองว่า “หุ้่นยนต่์ข้องคำุณป่” ให้้เข้ียนข้้อที่ีÉเลืือกลืงในช่องว่างนีÊ : …

8 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

9 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

10 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

11 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … [25]

12 0518/02/M/J/24 © UCLES 2024 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge.