Cambridge IGCSE Portuguese - First Language 0504 — 2025 May/June Paper 1 · Variant 0
0504/10/M/J/25 · 50 marks · 120 min
The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.
Question paper8 pages








Mark scheme
No mark scheme is in the library for this paper.
Paper as text
Question paper, page 1
This document has 8 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ * 5 0 7 3 2 2 6 2 0 9 * FIRST LANGUAGE PORTUGUESE 0504/01 Paper 1 Reading and Directed Writing May/June 2025 2 hours You must answer on the question paper. You will need: Insert (enclosed) INSTRUCTIONS ● Answer all questions in Portuguese. ● Use a black or dark blue pen. Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 50. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. ● The insert contains the reading passages. INSTRUÇÕES ● Responda a todas as perguntas em português. ● Utilize uma caneta de tinta preta ou azul escura. Não utilize uma caneta apagável ou corretor líquido. ● Escreva o seu nome, o número do seu centro e o seu número de candidato nos campos designados na parte superior da página. ● Escreva a sua resposta a cada pergunta no espaço designado. ● Não escreva em nenhum código de barras. ● Não é permitido o uso de dicionários. INFORMAÇÃO ● O número total de pontos deste exame é 50. ● O número de pontos de cada pergunta ou parte de pergunta está indicado entre colchetes [ ]. ● O caderno de leitura contém os textos. DC (ST) 341838/3 © UCLES 2025 , , * 0000800000001 * ¬Oz> 4mHuOªE_y6W ¬^«qP©kx§ 6J{ ¥EU5u 5U U uEueU
Question paper, page 2
2 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 Secção A Leia o Texto A, O último Carnaval da Vitória, no caderno de leitura e responda às Perguntas 1(a)–(h) e Perguntas 2 (a)–(e). Pergunta 1 (a) Por que razão é que o autor compara a vida a um jogo de rua? … … … … [2] (b) Acha que estas crianças têm noção do tempo? Justifique com dois exemplos. … … … … [2] (c) Como é celebrado o Carnaval na Praia do Bispo? Dê três exemplos. … … … … … [3] (d) Por que razão é que as mães deixam as crianças em casa da avó Nhé? Justifique com dois exemplos. … … … … [2] * 0000800000002 * , , ĬÍú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊÞû¸þ× ĬÞĩòÍĝĪïÔĉñȳĖĆòóĂ ĥĕąÕõĕÅÕĥÅąÅąµåµąÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 3
3 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over (e) O que representa o Carnaval da Vitória? Justifique com dois exemplos. … … … … [2] (f) Qual é a importância do apito no desfile? … … [1] (g) Como é que o autor se sente ao receber o apito da avó Catarina e por quê? … … … … [2] (h) Como é que a avó Catarina surpreende o autor? Justifique a razão da surpresa. … … … … [2] [Total: 16] * 0000800000003 * , , ĬÏú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊÞù¸þ× ĬÞĪñÕīĦÿåï½ħĞÒòăĂ ĥĕõĕµõåµõµÕÅąÕÅõĕÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 4
4 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 Pergunta 2 (a) O que o autor quer dizer com “os dias mágicos passam depressa”? (Linha 12) … … [1] (b) Por que razão o autor usa a expressão “lanche magrinho”? Indique três razões. (Linha 20) … … … … … [3] (c) O que significa “gasosa ‘batizada’”? (Linha 23) … … [1] (d) Qual a intenção do autor ao usar as expressões “azuis suados e vermelhos tristes”? (Linha 32) … … … … [2] (e) Explique o propósito da “olhada” da tia Maria às filhas do senhor Tuarles. (Linha 33) … … … … [2] [Total: 9] * 0000800000004 * , , ĬÍú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊàû¸Ā× ĬÞĪôÕġĘĊÒñćÆÅÂôĢûĂ ĥååĕõõåĕĕĕåÅÅÕĥõąÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 5
5 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 [Turn over Secção B Leia o Texto B, Estudar é fundamental? e o Texto C, Trabalhar como cozinheiro em Portugal no caderno de leitura e depois responda à Pergunta 3. Pergunta 3 Imagine que vai fazer um discurso para motivar adolescentes a seguirem uma vocação. No seu discurso deverá mencionar: • importância do estudo/formação • carreira com/sem estudos Comece o discurso com: Será que podemos ter sucesso na vida profissional sem estudos? Este discurso não deve ser um discurso de opinião, mas deverá usar as suas próprias palavras, sempre que possível. Baseie-se apenas nas informações dos Textos B e C. Escreva entre 250–350 palavras, em português. Para esta questão 25 pontos serão distribuídos da seguinte forma: • 15 pontos para o conteúdo • 10 pontos para a linguagem … … … … … … … … … … … … … … … * 0000800000005 * , , ĬÏú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊàù¸Ā× ĬÞĩóÍħĜúçćúăđºèĢċĂ ĥåÕÕµĕÅõąĥõÅŵąµĕÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 6
6 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … [25] * 0000800000006 * , , ĬÑú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊÝùµþ× ĬÞĪóÒĝôôߥċúñÂÅÊûĂ ĥõõÕµµÅÕÅąÕÅąµåõÅÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 7
7 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 BLANK PAGE * 0000800000007 * , , ĬÓú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊÝûµþ× ĬÞĩôÚīðĄÚöö¯åºđÊċĂ ĥõąĕõÕåµÕõąÅąÕŵÕÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
Question paper, page 8
8 0504/01/M/J/25 © UCLES 2025 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE * 0000800000008 * , , ĬÑú¾Ġ´íÈõÏĪÅĊßùµĀ× ĬÞĩñÚġþąÝüí¸ć˳ÚóĂ ĥÅÕĕµÕåĕµÕõÅÅÕĥµÅÕ DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN DO NOT WRITE IN THIS MARGIN
What you needed in this session
Cambridge’s own grade thresholds for 2025 May/June, Paper 1 · Variant 0. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.