Cambridge IGCSE Malay - Foreign Language 0546 — 2023 May/June Paper 1 · Variant 3

This document has 16 pages. Any blank pages are indicated. [Turn over Cambridge IGCSE™ DC (EF/CB) 313255/3 © UCLES 2023 * 4 9 9 4 2 6 0 1 6 8 * MALAY 0546/13 Paper 1 Listening May/June 2023 Approximately 50 minutes (including 6 minutes’ transfer time) You must transfer your answers onto the multiple choice answer sheet. You will need: Multiple choice answer sheet Soft clean eraser Soft pencil (type B or HB is recommended) INSTRUCTIONS ● There are 37 questions on this paper. Answer all questions. ● You will have 6 minutes to transfer your answers from the question paper onto the multiple choice answer sheet. ● Follow the instructions on the multiple choice answer sheet. Shade one letter only for Questions 1 to 34 and two letters for Questions 35 to 37. ● Write in soft pencil. ● Write your name, centre number and candidate number on the multiple choice answer sheet in the spaces provided unless this has been done for you. ● Do not use correction fluid. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 40. ● Each correct answer will score one mark. ● Any rough working should be done on this question paper.

2 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 BLANK PAGE

3 0546/13/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over Soalan‑soalan 1–8 Anda akan mendengar beberapa rakaman ringkas. Anda akan mendengar setiap rakaman sebanyak dua kali. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam kotak jawapan yang betul (A, B, C atau D). Mimi dan Kayden berada di sebuah medan makan. 1 Di pintu masuk medan makan, Mimi berkata: Mimi mahu makan apa? A B C D [1] 2 Sebelum duduk Mimi berkata: Siapakah mereka mesti panggil? A B C D [1]

4 0546/13/ M / J /23 © UCLES 2023 3 Mimi dahaga. Mimi berkata: Mimi mahu minum apa? A B C D [1] 4 Mimi mahu sepotong nanas. Pelayan berkata: Berapa harga sepotong nanas? RM 1.50 1.50 RM 2.00 2.00 RM 4.00 4.00 RM 0.50 0.50 A B C D [1] 5 Makanan Mimi pedas. Dia berkata: Makanan Mimi ada terlalu banyak … A B C D [1]

5 0546/13/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over 6 Mimi dengar pengumuman ini: Apa dijumpai di atas lantai? A B C D [1] 7 Sebelum pulang, Mimi berkata: Apakah Mimi mesti beli? A B C D [1] 8 Apabila sudah makan, Mimi berkata: Mimi mahu pulang dengan apa? A B C D [1] [Jumlah: 8]

6 0546/13/ M / J /23 © UCLES 2023 Soalan‑soalan 9–14 Anda akan mendengar satu pengumuman di pameran seni lukis. Anda akan mendengar pengumuman ini sebanyak dua kali. Pengumuman akan dihentikan seketika. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam kotak yang betul (A, B, C atau D). Sekarang anda ada beberapa saat untuk membaca soalan‑soalan berikut. Pameran di Dewan Warisan 9 Dewan Warisan mengadakan pameran: A B C D [1] 10 Pameran ini dipamerkan di bilik: 7 1 5 3 A B C D [1] 11 Anda dilarang membawa masuk: A B C D [1] [BERHENTI]

7 0546/13/ M / J /23 © UCLES 2023 [Turn over 12 Pelawat berpeluang berbual dengan pelukis pada pukul: 11:00 08:00 12:00 09:00 A B C D [1] 13 Pada hujung minggu pelawat yang berminat boleh belajar: A B C D [1] 14 Di manakah pelawat boleh mendapat buku panduan? A B C D [1] [Jumlah: 6]

8 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 Soalan‑soalan 15–19 Anda akan mendengar dialog antara Pia dengan Aizat tentang tempat perkelahan. Anda akan mendengar dialog ini sebanyak dua kali. Padankan nama tempat dengan kenyataan yang betul (A, B, C, D, E atau F). Bagi setiap tempat, tulis huruf yang betul (A–F) di atas garis jawapan. Anda mempunyai beberapa saat untuk membaca maklumat. Tempat 15 Pantai Cening. … [1] 16 Taman Awani. … [1] 17 Sungai Cangkat. … [1] 18 Tasik Kenanga. … [1] 19 Tanjung Aru. … [1] Kenyataan A Air terjun yang laju dan jernih. Tidak dibenarkan berenang. B Tempat yang selamat untuk berkelah dengan adanya orang untuk menjaga barang‑barang. C Boleh sewa bot selepas berkelah di salah sebuah pondok berdekatan. D Pantai bersih dan cantik. Terlalu ramai pengunjung. E Tempat berenang yang aman dan selamat. Tidak jauh dari tempat berkelah. F Tempat berkelah yang cantik tetapi tidak begitu bersih. [Jumlah: 5]

9 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over Soalan‑soalan 20–28 Anda akan mendengar satu temubual dengan Davina, seorang penggubah lagu. Temubual ini terdapat dalam dua bahagian. Rakaman dihentikan sekejap selepas bahagian pertama sebelum bahagian kedua dimulakan. Bahagian 1: Soalan‑soalan 20–24 Anda akan mendengar bahagian pertama temubual ini sebanyak dua kali. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam kotak yang betul (A, B atau C). Sekarang anda ada beberapa saat untuk membaca soalan‑soalan 20–24. 20 Semasa Davina berseorangan, dia suka … A menyanyi. B menulis. C menari. [1] 21 Lirik lagu Davina pada mulanya untuk … A remaja. B orang dewasa. C kanak‑kanak. [1] 22 Bagaimanakah perasaan ibu bapa Davina mengenai bakatnya? A teruja B megah C malu [1]

10 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 23 Davina mengembangkan bakatnya … A di rumah. B di sekolah. C melalui internet. [1] 24 Davina suka mengarang semasa … A ada rakan sekerja. B di luar. C ada ketenangan. [1] [BERHENTI] Bahagian 2: Soalan‑soalan 25–28 Sekarang anda akan mendengar bahagian kedua temubual dengan Davina sebanyak dua kali. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam kotak yang betul (A, B atau C). Sekarang anda ada beberapa saat untuk membaca soalan‑soalan 25–28. 25 Apabila lagu‑lagunya diguna oleh penyanyi terkenal, dia berasa … A karyanya tidak cukup mencabar. B ada pencipta lain lebih pandai. C bakatnya diiktiraf. [1] 26 Penyanyi yang menyampaikan karya Davina perlu … A faham maksud kata‑kata. B ada nada suara yang tinggi. C lebih bersemangat. [1]

11 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 27 Apakah masalah yang dihadapi oleh penggubah seperti Davina? A Karya mereka dicuri. B Mereka tidak terkenal. C Lagu mereka tidak laris. [1] 28 Davina berharap untuk … A menulis skrip filem. B mengarang lagu tema. C berlakon dalam filem. [1] [Jumlah: 9]

12 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 Soalan‑soalan 29–34 Anda akan mendengar perbualan antara Fahmi dan May tentang program meningkatkan semangat sukarelawan di kalangan remaja. Anda akan mendengar perbualan ini sebanyak dua kali. Ada tempat berhenti semasa temubual. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam kotak yang betul (A, B, C atau D). Sekarang anda ada beberapa saat untuk membaca soalan‑soalan berikut. 29 Antara tujuan bengkel sukarelawan ini ialah supaya … A para pelajar mengguna masa dengan baik semasa bercuti. B ibu bapa boleh pergi bercuti. C guru boleh bersiap sedia untuk peperiksaan. D pelajar boleh memilih kerjaya mereka. [1] 30 Para peserta bengkel akan … A mendengar cerita orang yang membuat amal tanpa bayaran. B tertarik dengan pekerjaan di negara asing. C didaftar oleh pertubuhan yang memerlukan pelajar. D berminat memberi pendapat mereka. [1] 31 Antara yang akan mendapat manfaat selepas bengkel ini ialah … A pasar raya tempatan. B perpustakaan sekolah. C gerai‑gerai makanan tempatan. D orang yang tidak mempunyai tempat tinggal. [1] [BERHENTI]

13 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 [Turn over 32 Fahmi berpendapat … A ibu bapa sudah cukup kenal masyarakat tempatan. B para pelajar tahu apa yang mereka mesti buat. C guru‑guru akan menyertai pelajar dalam misi bantuan. D dia tidak akan mendapat kerjasama yang diharapkan. [1] 33 Matlamat terakhir bengkel ini ialah … A untuk menanam perasaan tanggungjawab terhadap masyarakat. B kursus untuk ibu bapa dan keluarga. C untuk mendapat sokongan perniagaan tempatan. D untuk menyediakan pekerjaan kepada sukarelawan. [1] 34 Fahmi rasa pendedahan di media akan … A menjaminkan bantuan kewangan. B menolong mereka fokus pada bengkel tersebut. C menolong mendapat lebih banyak peserta. D menjadikan seseorang sukarelawan itu terkenal. [1] [Jumlah: 6]

14 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 Soalan‑soalan 35–37 Anda akan mendengar temubual dengan Heidi, seorang penganjur acara. Anda akan mendengar temubual ini sebanyak dua kali. Ada dua tempat berhenti semasa temubual ini. Bagi setiap soalan, tanda (3) dalam dua kotak yang betul (A, B, C, D atau E). Sekarang anda ada beberapa saat untuk membaca kenyataan‑kenyataan berikut. 35 A Orang yang tidak ada masa boleh menggunakan khidmat Heidi. B Heidi tidak perlu tahu kos perbelanjaan pelanggannya. C Orang yang bekerja dengan Heidi ada kemahiran sendiri. D Minat Heidi bermula semasa di universiti. E Heidi pernah anjurkan acara sukan. [2] [BERHENTI] 36 A Heidi menganjurkan majlis hari jadi kawan sepejabatnya. B Kawan‑kawannya menguruskan syarikat hiburan. C Bayaran yang Heidi dapat untuk majlis pertamanya sangat lumayan. D Heidi hanya belajar daripada pengalamannya. E Heidi juga mengupah pekerja lain jika perlu. [2] [BERHENTI]

15 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 37 A Heidi pernah melalui masa‑masa cemas dan juga gembira. B Majlis kejutan hari jadi yang Heidi anjurkan gagal. C Ada pelanggan Heidi yang sentiasa ubah fikiran. D Heidi suka kehidupan yang tenang. E Heidi akan terus mencari pekerjaan idamannya. [2] [Jumlah: 6] Sekarang anda diberi masa selama enam minit untuk menulis jawapan anda ke atas kertas jawapan berasingan. Ikut arahan yang terdapat di atas kertas tersebut. There will now be six minutes for you to copy your answers onto the separate answer sheet. Follow the instructions on the answer sheet.

16 0546/13/M/J/23 © UCLES 2023 Permission to reproduce items where third‑party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer‑related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE

This document consists of 3 printed pages. © UCLES 2023 [Turn over Cambridge IGCSE™ FOREIGN LANGUAGE MALAY 0546/13 Paper 1 Listening (Multiple Choice) May/June 2023 MARK SCHEME Maximum Mark: 40 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge International will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge International is publishing the mark schemes for the May/June 2023 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level and Cambridge Pre-U components, and some Cambridge O Level components.

0546/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 2 of 3 Question Answer Marks 1 C 1 2 A 1 3 D 1 4 B 1 5 D 1 6 B 1 7 C 1 8 C 1 9 B 1 10 B 1 11 B 1 12 A 1 13 A 1 14 C 1 15 D 1 16 A 1 17 E 1 18 C 1 19 B 1 20 B 1 21 C 1 22 B 1 23 C 1 24 C 1 25 C 1 26 A 1 27 A 1 28 B 1

0546/13 Cambridge IGCSE – Mark Scheme PUBLISHED May/June 2023 © UCLES 2023 Page 3 of 3 Question Answer Marks 29 A 1 30 A 1 31 D 1 32 C 1 33 A 1 34 C 1 35 A / C 2 36 C / E 2 37 A / C 2