Cambridge IGCSE Malay - First Language 0696 — 2022 May/June Paper 2 · Variant 0

[Turn over * 6 6 7 6 5 7 7 1 3 6 * DC (NF) 303671/3 © UCLES 2022 This document has 12 pages. Any blank pages are indicated. FIRST LANGUAGE MALAY 0696/02 Paper 2 Composition May/June 2022 2 hours You must answer on the question paper. No additional materials are needed. INSTRUCTIONS ● Answer two questions, one from Section 1 and one from Section 2. ● Use a black or dark blue pen. Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 50. ● Each question is worth 25 marks. ARAHAN ● Jawab dua soalan, satu daripada Bahagian 1 dan satu daripada Bahagian 2. ● Gunakan pen berdakwat hitam atau biru gelap. Jangan gunakan pen boleh dipadam atau cecair pemadam. ● Tulis nama, nombor pusat dan nombor calon dalam kotak di bahagian atas muka surat. ● Tulis jawapan anda untuk setiap soalan dalam ruang yang disediakan. ● Jangan tulis di mana-mana ruang kod bar. ● Kamus tidak dibenarkan. MAKLUMAT ● Jumlah markah untuk kertas ini ialah 50. ● Setiap soalan bernilai 25 markah. Cambridge IGCSE™

2 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 Tulis dua buah karangan yang panjangnya antara 300 hingga 400 patah perkataan setiap satu. Pilih satu soalan daripada Bahagian 1 dan satu soalan daripada Bahagian 2. Bahagian 2 terdapat di muka halaman 7. Bahagian 1: Perbincangan dan Hujahan 1 PILIH Perbincangan (a) Anda perlu menyediakan sebuah karangan untuk perbincangan kelas tentang idea untuk tinggal di luar negara selama setahun. Anda boleh menulis berdasarkan isi-isi berikut: • Apakah antara sebab-sebab yang boleh dipertimbangkan oleh seseorang untuk pergi dan tinggal selama setahun di luar negara? • Bincangkan kebaikan dan keburukan tinggal jauh dari negara anda. ATAU Perbincangan (b) Anda ingin menulis satu artikel untuk blog sekolah tentang mengapakah penting untuk pelajar lepasan sekolah mendapatkan pengalaman kerja sementara menunggu keputusan peperiksaan. Anda boleh menulis berdasarkan isi-isi berikut: • Jelaskan jenis-jenis pekerjaan yang bagus dan sesuai untuk pelajar lepasan sekolah. • Bincangkan kebaikan dan keburukan pelajar lepasan sekolah bekerja sementara. ATAU Hujahan (c) “Mata pena lebih tajam daripada mata pedang”. Melihat kepada kehidupan sekarang ini, adakah anda bersetuju dengan peribahasa ini? Berikan sebab-sebab yang menyokong pendapat anda. ATAU Hujahan (d) “Sekolah memainkan peranan yang lebih penting daripada ibu bapa untuk menghasilkan insan yang bertanggungjawab”. Adakah anda bersetuju dengan pendapat ini? Berikan sebab- sebab yang menyokong pendapat anda.

3 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over Tulis huruf soalan yang anda pilih untuk dijawab di sini: …….. … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

4 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

5 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

6 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

7 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over Bahagian 2: Deskriptif dan Naratif 2 PILIH Deskriptif (a) Anda berada di sebuah medan selera. Gambarkan suasana di situ dan juga apa yang anda bau, lihat dan dengar. ATAU Deskriptif (b) Anda menonton perlawanan sukan di stadium. Gambarkan suasana di situ dan perasaan anda semasa perlawanan itu. ATAU Naratif (c) Sofi berasa haus. Dia mengambil botol airnya dari dalam beg dan duduk untuk minum…. Sambung cerita ini. ATAU Naratif (d) Tuliskan sebuah cerita berkaitan tentang peluang kedua. Tulis huruf soalan yang anda pilih untuk dijawab di sini: …….. … … … … … … … … … … … … … … …

8 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

9 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

10 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

11 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

12 0696/02/M/J/22 © UCLES 2022 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE