Cambridge IGCSE Dutch - First Language 0503 — 2013 May/June Paper 2 · Variant 1

0503/21/M/J/13 · 50 marks · ≈56 min

The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.

Question paper2 pages

Cambridge IGCSE Dutch - First Language 0503 2013 May/June Paper 2 · Variant 1 question paper, page 1 of 2
Page 1 of 2
Cambridge IGCSE Dutch - First Language 0503 2013 May/June Paper 2 · Variant 1 question paper, page 2 of 2
Page 2 of 2

Mark scheme

No mark scheme is in the library for this paper.

Paper as text

Question paper, page 1

This document consists of 2 printed pages. DC (LEG) 67967/2 © UCLES 2013 [Turn over UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education * 1 2 2 9 6 2 0 5 9 8 * FIRST LANGUAGE DUTCH 0503/02 Paper 2 Writing May/June 2013 2 hours Additional Materials: Answer Booklet/Paper READ THESE INSTRUCTIONS FIRST If you have been given an Answer Booklet, follow the instructions on the front cover of the Booklet. Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. Choose one topic from Section 1 and one topic from Section 2. You should pay attention to punctuation, spelling and handwriting. At the end of the examination, fasten all your work securely together. All questions in this paper carry equal marks. LEES EERST DE VOLGENDE INSTRUCTIES Als je een antwoordboekje hebt gekregen, volg dan de instructies op de voorzijde. Schrijf je schoolnummer, je kandidaatnummer en je naam op al het werk dat je inlevert. Schrijf met een donkerblauwe of zwarte pen. Gebruik geen nietjes, paperclips, markeerstiften, lijm of correctievloeistof. Kies één onderwerp uit Deel 1 en één onderwerp uit Deel 2. Let op spelling, leestekens en handschrift. Maak al je werk aan elkaar vast, als je klaar bent met het examen. Elke vraag telt even veel. www.XtremePapers.com

Question paper, page 2

2 0503/02/M/J/13 © UCLES 2013 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. Schrijf twee opstellen, elk van 350–500 woorden. Kies één onderwerp uit Deel 1 en één onderwerp uit Deel 2. Deel 1 Discussie en betoog [25] 1 Kies één van de volgende onderwerpen: (a) Hoe belangrijk is het om de taal te leren van het land waar je woont? Bespreek. òf (b) ‘Het zou veel beter zijn om de lange zomervakantie af te schaffen en vakanties maximaal twee weken te laten duren. Leerlingen hebben dan vaker, maar korter vrij.’ Vind je dat een goed idee? òf (c) Moet je altijd kunnen zeggen wat je denkt, of moet je rekening houden met de mensen om je heen? Bespreek. òf (d) ‘Geld inzamelen voor uitstervende diersoorten is altijd de moeite waard.’ Wat vind jij? Deel 2 Beschrijving en verhaal [25] 2 Kies één van de volgende onderwerpen: (a) Beschrijf het gevoel dat je krijgt als je de schoolbel hoort. òf (b) Beschrijf je favoriete park of tuin. òf (c) Twee mensen komen elkaar tegen op het strand. Ze kijken elkaar aan … Gebruik dit gegeven voor een kort verhaal. òf (d) Je krijgt een brief van iemand uit een ver land die naar je op zoek is. Maak van dit gegeven het begin van een verhaal.

What you needed in this session

Cambridge’s own grade thresholds for 2013 May/June, Paper 2 · Variant 1. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.

A41/50
C30/50
E19/50
F14/50