Cambridge IGCSE Czech - First Language 0514 — 2019 May/June Paper 1 · Variant 1

This document consists of 6 printed pages, 2 blank pages and 1 Insert. DC (KN) 164652/2 © UCLES 2019 [Turn over Cambridge Assessment International Education Cambridge International General Certificate of Secondary Education * 7 9 2 8 6 2 2 7 0 4 * FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2019 2 hours Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST Write your centre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer all questions in the spaces provided. Dictionaries are not permitted. The Insert contains the reading passages. The Insert is not assessed by the Examiner. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. ČTĚTE PROSÍM TYTO POKYNY Napište číslo vašeho centra, vaše kandidátské číslo a vaše jméno do polí na horním okraji této stránky. Pište tmavě modrým nebo černým perem. Nepoužívejte kancelářské svorky, sešívačku, lepidlo a korektorské bělítko. NEPIŠTE NIC DO ČÁROVÝCH KÓDŮ. Odpovězte na všechny otázky. Odpovĕdi pište do míst k tomu určených. Slovníky nejsou povoleny. Vložený materiál obsahuje texty ke čtení. Vložený materiál není předmětem hodnocení. Počet bodů je uveden v závorkách [ ] na konci každé otázky nebo podotázky.

2 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 Přečtěte si text A ve vloženém materiálu a odpovězte na otázky. 20 bodů můžete získat za správnost odpovědí, 5 bodů za jejich jazykovou správnost a výstižnost. 1 (a) Kde se kavárna Union nacházela? Udejte dvě přesnější informace. … … … [2] (b) Na základě 2. odstavce srovnejte, v čem konkrétně se starobylý vzhled kavárny Union lišil od ostatních soudobých pražských kaváren. … … … [2] (c) V kontextu úryvku vysvětlete vlastními slovy význam těchto slov: (i) „rozsortýrovat se” (řádek 16) … … [1] (ii) „intimity” (řádek 18) … … [1] (d) Jak dlouho hosté obvykle pobývali v kavárně? … … [1] (e) Jak se jmenoval majitel kavárny Union? … … [1] (f) Vlastními slovy vysvětlete, jak rozumíte významu věty: „Jeho trochu štiplavý tenorek se stále vznášel nad lidskými hlasy, šustotem novin a řevem gramofonu jako jednotící leitmotiv kavárenské symfonie.” (řádky 23–24) … … … [2]

3 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 [Turn over (g) Jmenujte tři charakterové vlastnosti, kterými se vyznačoval pan vrchní Patera. … … … … [3] (h) Vlastními slovy vysvětlete, proč kavárna Union byla: “vyhlídkou do světa a tržištěm nápadů a myšlenek”. (řádek 37) … … … [2] (i) Jaký typ lidí chodil do předposledního pokoje kavárny Union a proč? … … … [2] (j) Jmenujte jednu pražskou kavárnu, která se ve své době mohla srovnávat s kavárnou Union. … … [1] (k) Na základě posledního odstavce vlastními slovy popište dva důvody, proč má kavárna Union zásadní význam v dějinách české kultury. … … … [2] [25]

4 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 Přečtěte si text B ve vloženém materiálu a odpovězte na otázku 2. Celkem můžete získat 25 bodů. 15 bodů za věcnou správnost odpovědí, 10 bodů za jazykové ztvárnění, a to takto: 5 bodů za styl a kompozici, 5 bodů za gramatickou přesnost. 2 Srovnejte obsahovou stránku textu A a textu B a v souvislém pojednání úvahového charakteru o rozsahu maximálně 250 slov uveďte všechny faktografické informace, v nichž se oba texty shodují. [25] … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

5 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

6 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

7 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 BLANK PAGE

8 0514/01/M/J/19 © UCLES 2019 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which itself is a department of the University of Cambridge. BLANK PAGE