Cambridge IGCSE Bahasa Indonesia 0538 — 2022 May/June Paper 2 · Variant 0
0538/20/M/J/22 · 60 marks · ≈68 min
The question paper and its mark scheme, free to read here and free to download. This is Cambridge’s own paper, exactly as it was sat.
Question paper8 pages








Mark scheme
No mark scheme is in the library for this paper.
Paper as text
Question paper, page 1
This document has 8 pages. [Turn over DC (RW) 217602/1 © UCLES 2022 * 8 7 3 9 7 7 8 3 5 7 * Cambridge IGCSE™ BAHASA INDONESIA 0538/02 Paper 2 Reading and Writing May/June 2022 1 hour 45 minutes You must answer on the question paper. You will need: Insert (enclosed) INSTRUCTIONS ● Answer two questions in Indonesian: Section 1: answer Question 1. Section 2: answer one question. ● Use a black or dark blue pen. Do not use an erasable pen or correction fluid. ● Write your name, centre number and candidate number in the boxes at the top of the page. ● Write your answer to each question in the space provided. ● Do not write on any bar codes. ● Dictionaries are not allowed. INFORMATION ● The total mark for this paper is 60. ● The number of marks for each question or part question is shown in brackets [ ]. ● The insert contains the reading passage. INSTRUKSI ● Jawablah dua pertanyaan dalam bahasa Indonesia: Bagian 1: jawab Pertanyaan 1. Bagian 2: jawab satu pertanyaan. ● Gunakan pena warna hitam atau biru tua. Jangan menggunakan pena yang dapat dihapus atau cairan pengoreksi. ● Tulislah nama, nomor pusat dan nomor peserta Anda di kotak yang ada di bagian atas halaman. ● Tulislah jawaban Anda untuk setiap pertanyaan di tempat yang sudah disediakan. ● Harap jangan menulis di atas kode batang (barcode). ● Kamus tidak diperbolehkan dipakai. INFORMASI ● Nilai total untuk kertas jawaban ini adalah 60. ● Jumlah nilai untuk setiap pertanyaan atau bagian pertanyaan diperlihatkan dalam kurung [ ]. ● Sisipan memuat kutipan bacaan.
Question paper, page 2
2 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 Bagian 1 Kebudayaan Kayu Suku Asmat 1 Guru Anda meminta Anda untuk menulis laporan pendek tentang kebudayaan kayu Asmat. Gunakan informasi dari artikel di sisipan yang memuat kutipan bacaan untuk menuliskan laporan Anda. Anda harus menuliskan laporan ini dalam kalimat lengkap dan paragraf, bukan dalam bentuk poin-poin. Sebisa mungkin Anda harus menggunakan kata-kata Anda sendiri. Tuliskan sekitar 130–180 kata dalam bahasa Indonesia. Fokuskan pada: • Pembuatan perahu lesung suku Asmat • Pentingnya memahat dan mengukir kayu bagi suku Asmat • Cara-cara melestarikan seni kayu suku Asmat Nilai sampai dengan 12 poin tersedia untuk isi jawaban Anda dan sampai dengan 12 poin untuk kualitas tulisan Anda. … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
Question paper, page 3
3 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … [24]
Question paper, page 4
4 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 Bagian 2 Jawablah salah satu dari pertanyaan berikut ini dalam tulisan sepanjang 350–500 kata dalam bahasa Indonesia. Nilai sampai dengan 18 poin tersedia untuk gaya dan akurasi, dan sampai dengan 18 poin untuk isi dan struktur. Argumentasi 2 Semua siswa sekolah seharusnya mengikuti program pertukaran pelajar ke luar negeri. Apakah Anda setuju atau tidak? Mengapa? ATAU Deskripsi 3 Anda sedang mengunjungi tempat favorit Anda. Deskripsikan tempat tersebut, suasananya, dan perasaan Anda. ATAU Narasi 4 ‘Saya masuk ke dalam mesin waktu, lalu mesin waktunya mulai bergerak…’ Buatlah cerita dengan menggunakan frasa ini. Tulis nomor pertanyaan yang Anda pilih di sini: … … … … … … … … … … … … … … …
Question paper, page 5
5 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
Question paper, page 6
6 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
Question paper, page 7
7 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 [Turn over … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
Question paper, page 8
8 0538/02/M/J/22 © UCLES 2022 Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the Cambridge Assessment International Education Copyright Acknowledgements Booklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cambridgeinternational.org after the live examination series. Cambridge Assessment International Education is part of Cambridge Assessment. Cambridge Assessment is the brand name of the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is a department of the University of Cambridge. … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … [36]
What you needed in this session
Cambridge’s own grade thresholds for 2022 May/June, Paper 2 · Variant 0. A higher threshold means an easier paper — the bar moves with how the cohort did.